Sviluppo carattere morale in American Public Schools

educatori pubblici lottano per insegnare agli studenti non solo come essere intelligente, ma anche come essere buono . Il tentativo di insegnare la moralità senza religione si rivela spesso un compito difficile . Sia la morale sono resti relativi o assoluti al centro del dibattito . Storia

La decisione della Corte Suprema nel 1960 rimosso la base tradizionalmente religiosa per la moralità dalla pubblica istruzione . La corte ha concordato con Madalyn Murray O'Hare e rimosso la lettura della Bibbia e la preghiera del sistema scolastico pubblico .
Tipi

Valori chiarimenti insegna che i valori morali sono relativi e personali e l' individuo decide tra giusto o sbagliato . Secondo Laura Wiley Phd . , "L'educazione Carattere, diverso dai valori Chiarimento , detiene per la premessa che la civiltà ha un nucleo comune di valori condivisi , indicato come valori universali ".
Effetti

Theodore Roosevelt ha dichiarato: " per educare un uomo in mente e non nella morale è quello di educare una minaccia per la società . " Gli effetti di educazione morale aiuta gli studenti a diventare buono e intelligente . Nella loro vita professionale e personale imparano a prendere decisioni moralmente sane .
Vantaggi
benefici

Società di studenti di apprendimento comportamento morale . Secondo Gene Bedley del Centro di Educazione Nazionale Carattere , " aumenta la persona responsabile , promuove il rispetto delle differenze , e rafforza la coscienza e la consapevolezza della cosa giusta da fare .
Considerazioni

Dal statali scuole pubbliche non possono avallare una particolare religione , essi non devono essere ostile ad essa . Quindi, a causa di questo i genitori e le scuole devono lavorare come alleati nella promozione dei valori comuni che prepareranno i loro figli per una vita di successo .