Definizione di Educazione Speciale

Educazione speciale è un programma finanziato dal governo federale progettato per fornire l'accesso a una istruzione gratuita e adeguata ai bambini disabili fino a 21 anni nei sistemi scolastici pubblici . Le scuole devono fornire servizi secondo le norme stabilite nelle individui con disabilità Act , noto come IDEA . Tutte le scuole pubbliche negli Stati Uniti sono tenuti per legge ad aderire a queste norme e di fornire servizi diretti e di supporto per aiutare i bambini con disabilità . Storia

Il 29 novembre 1975 Istruzione per tutti disabili Children Act ( Public Law 94-142 ) è stato approvato dal Congresso e entrato in vigore nel nel novembre 1977 Questo divenne la base per servizi ai bambini con disabilità e per i finanziamenti federali per l'istruzione . Nel 1983 , questo incluso l'aggiunta di centri di formazione e informazione per i genitori . Nel 1986 , è stato aggiunto l'intervento per neonati e programmazione educativa per bambini in età prescolare . Nel 1990 , l'atto è stato rinominato le persone con disabilità Act ed è stata ampliata per includere servizi aggiuntivi . Nel 2004 , IDEA è stato ri - autorizzata e ampliato con norme individualizzato Education Plan (IEP) .
Significato

Prima degli individui con Disabilities Act , sono stati esclusi molti bambini dalla scuola a causa della loro disabilità . IDEA ha fornito l'accesso ai servizi educativi per tutti i bambini , che richiede alle scuole di fornire l'assistenza necessaria per i bambini di accedere al curriculum .

Vantaggi

Molti bambini che possono sono stati esclusi in passato, sono ora in grado di frequentare la scuola e di eccellere accademicamente . L'accesso è stato fornito per tutti gli studenti indipendentemente dalla situazione finanziaria in quanto lo stato è ora richiesto di pagare il conto per i servizi e non può contare su contributi dei genitori . I bambini con disabilità sono educati con i loro coetanei e sono in grado di partecipare ad attività appropriate all'età e costruire relazioni forti con i loro coetanei .
Effetti

I bambini con disabilità che sono istruiti con i loro coetanei sono spesso in grado di incontrare il successo in ambito accademico . I bambini che vengono educati con i coetanei che hanno disabilità imparare ad accettare le differenze ea rispettare gli altri . I genitori sono in grado di proseguire i lavori fuori casa o per partecipare alle attività della comunità , senza la necessità di essere con i loro figli 24 ore al giorno . I bambini con disabilità crescere fino ad essere cittadini produttivi , che sono in grado di lavorare e contribuire alla società .
Idee sbagliate

Molti credono che i servizi educativi speciali sono solo per i bambini che soffrono di ritardo mentale o che sono così gravemente compromessa che non possono imparare nella scuola tradizionale . Molti bambini con disabilità hanno un QI molto al di sopra della media e sono di talento e creativi ; hanno solo bisogno di servizi aggiuntivi per raggiungere il loro potenziale . Altri credono che i servizi educativi speciali consistono sia essere educati in una stanza separata e completare i compiti completamente diversi dalla classe normale , o da un aiuto di uno-contro - uno che aiuta il bambino a fare il suo lavoro .

Caratteristiche

servizi speciali di istruzione spaziano dalla fornitura di un dispositivo comunicativo per un bambino che non può parlare , dispositivi uditivi per i non udenti e una sedia a rotelle o altro dispositivo adatto per il bambino che è portatori di handicap , a chiarire domande o permettendo un bambino con un disturbo di elaborazione del linguaggio a prendere una prova orale , invece di uno scritto . Servizi dipendono dalla gravità della disabilità e sulle specifiche esigenze del singolo bambino e sono delineati nel Piano Educativo Individualizzato .