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Modi creativi per insegnare la tavola periodica per gli studenti della scuola media dare ad ogni studente una carta di bingo con la sigla degli elementi su di loro . Includere uno spazio centrale libero . Chiamare i nomi completi degli elementi e scrivere alla lavagna . Gli studenti devono coprire la sigla che corrisponde al nome completo dell'elemento se hanno sulla loro carta . Proprio come con il bingo regolare , la prima persona ad avere una fila interamente coperto chiama fuori , '' Bingo '' , ma devono dimostrare di possedere le sigle corrette per gli elementi chiamati fuori. Mettere gli studenti in squadre per una caccia al tesoro di oggetti da tavola periodica . Nei prossimi giorni , sono gli studenti a trovare questi elementi , portando come molti articoli per la casa comune come possono ; questo dovrebbe essere articoli che sono puri o elementi combinati chimicamente . Fornire agli studenti le linee guida che li informano di non portare sostanze considerate illegali , infiammabili o altrimenti pericolosi , nella loro forma attuale . Gli studenti possono portare in elementi come l'acqua per rappresentare l'idrogeno , una pentola di alluminio per rappresentare alluminio , sale da tavola per il cloro , e una collana d'oro per l'oro . La squadra che porta nel maggior numero di corrette esempi di elementi vince un premio . È anche possibile avere ogni gruppo dare una breve presentazione sui loro risultati . Dividi la classe in due squadre e creare un bordo pericolo con categorie basate sulla tavola periodica come "Household Elements " , " Elemento abbreviazioni " , e "Elementi Compound " . Le domande devono essere adeguate a ciò che hanno imparato finora . È possibile iniziare il gioco scegliendo la prima domanda. La classe deve consultare con la loro squadra , poi un membro del team scelto ronza in se pensano di avere la risposta corretta . Se non lo fanno , l'altra squadra ha la possibilità di rispondere alla domanda e ottenere i punti. Includere uno o due doppi giornalieri con le domande più dure . Assegnare un elemento ad ogni studente e dire agli studenti che devono commercializzare alle masse , lasciando tutti sapere perché il loro elemento è il migliore e perché dovrebbero comprare. Chiedete ai bambini di venire con un opuscolo che dovrebbe avere informazioni sulle origini e la scoperta dell'elemento , i suoi usi e perché è importante . Il giorno della presentazione , sono gli studenti vestire e " pitch" loro elemento alla classe . Scuola media
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