Una lista di obiettivi per gli Amministratori Preschool

Secondo il Bureau of Labor Statistics degli Stati Uniti , gli amministratori in età prescolare hanno doveri che includono gli insegnanti supervisori , la creazione di politiche schoolwide , che forniscono una formazione o le opportunità di sviluppo professionale , che interagiscono con i genitori e gli studenti , assunzione di nuovo personale e che contribuiscono a creare un curriculum . Inoltre , il direttore prescolare può avere la responsabilità di mantenere statali o locali regolamenti di licenza . Al fine di realizzare questo lungo elenco di compiti, così come tutti gli altri dettagli del giorno del regista , l'amministratore della prima infanzia dovrà stabilire entrambi gli obiettivi a breve e lungo termine. Staff Obiettivi

Una delle categorie dovere primario che un regista in età prescolare ha il mantenimento di un personale ben addestrato . Ciò significa che il regista deve fissare obiettivi specifici quando si tratta di assumere criteri , il numero di dipendenti e opportunità di formazione . Norme di licenza possono avere un considerevole influenza su questi obiettivi . Ad esempio , nello stato del Minnesota , insegnanti centro di cura di bambini in età prescolare e licenza devono soddisfare formazione specifica e requisiti esperienziali come 4160 ore di lavoro come assistente insegnante e 24 semestri crediti in cura dei figli o di discipline affini . Un regista in Minnesota sarebbe allora necessario impostare un obiettivo di trovare insegnanti che rispondono a questi requisiti . Inoltre , il direttore può fissare obiettivi in materia di fornitura di sviluppo professionale. Ciò può includere gli obiettivi di apprendimento del docente , specifiche aree di contenuti per corsi di formazione o di un determinato numero di ore all'anno .
Licensing

seconda dello stato o agenzia di licensing locale , ci sono una serie di norme e regolamenti che il regista prescolare deve seguire . Ogni regista prescolare di un centro autorizzato deve fissare gli obiettivi per il completamento e il mantenimento di tutti i requisiti come indicato dalla agenzia di licensing . Questo può includere le qualifiche del personale , rapporti bambini - personale, un adeguato gioco o spazi nap - time, manutenzione generale stabilimento e politiche sanitarie . Il mancato rispetto di questi tipi di obiettivi può comportare la scuola materna perdere la sua licenza .

Famiglie

Secondo il Dipartimento del Michigan dell'Istruzione , anticipare l'avvio di coinvolgimento dei genitori nell'educazione di un bambino può avere un impatto significativo sulla formazione e lo sviluppo . Detto questo , gli amministratori in età prescolare dovrebbero avere obiettivi per il coinvolgimento della famiglia . Questo può includere fissare un obiettivo per il numero di genitori che volontariamente a scuola nel corso dell'anno o avendo cura di parlare con ciascun genitore singolarmente ad un certo punto durante l'anno scolastico . Inoltre , il direttore può avere obiettivi individuali per alcune famiglie come aiutare un genitore per trovare assistenza sanitaria o assicurazione per il proprio figlio , o il collegamento di una famiglia con una agenzia di servizio sociale che può aiutare un genitore a ottenere abuso di sostanze aiuto.


curriculum

Il direttore prescolare deve scegliere o creare - in proprio o con l'aiuto - un curriculum per gli studenti a seguire . Questi obiettivi possono includere obiettivi a breve termine, come fare in modo che gli insegnanti hanno tutti la carta e le copie del curriculum , o gli obiettivi a lungo termine, come l'integrazione di una determinata area di curriculum - come l'arte - in ogni aula . Obiettivi curriculum incentrato possono concentrarsi anche sul personale . Il direttore può avere bisogno di formare gli insegnanti sul curriculum o supervisionare le attività quotidiane per assicurarsi che seguano standard educativi .