Ripetizione prescolare o andare all'asilo

Molti genitori ritengono ritardare l' inizio della scuola materna così i loro figli possono maturare accademico , socialmente ed emotivamente durante un ulteriore anno di età prescolare. C'è molta polemica che circonda la questione , e gli insegnanti prescolari , maestre d'asilo e genitori può avere diverse opinioni . I genitori devono valutare i benefici di un ulteriore anno di età prescolare contro gli svantaggi di iniziare la scuola materna un anno dopo. Motivi per Ripetendo Preschool

I genitori possono scegliere di inviare un figlio di un ulteriore anno di scuola materna per molte ragioni . Insegnanti prescolari possono raccomandare un ulteriore anno di età prescolare se hanno domande circa la prontezza del bambino per la scuola . Difficoltà sociali , immaturità emotiva e abilità accademiche tutti influenzano la capacità del bambino di avere successo ed essere felici nella scuola materna . Motivi per la scelta di un ulteriore anno di età prescolare includono pianto facilmente o non essere in grado di gestire adeguatamente la frustrazione , la mancanza di padronanza nella formazione toilette o problemi con la separazione .
Accademico Redshirting

Come riporta Sheldon Horowitz sul sito Get Ready to Read ", redshirting accademica" si riferisce ad una decisione di ritardare l'inizio della scuola materna di un anno , con la speranza di dare un tempo bambino di crescere accademicamente , intellettualmente e fisicamente . Invece di iscrivere un bambino all'asilo quando è 5 , i genitori decidono di aspettare fino a quando lui è 6 . Ragazzi sono più comunemente redshirted , come lo sono quei " giovani 5s " che avrebbe cominciato la scuola materna poco dopo l'accensione 5 . La pratica della redshirting sta crescendo in popolarità, in quanto le esigenze accademiche di studenti scuola materna continuano a crescere .

Vantaggi di ripetizione Preschool

Secondo un rapporto pubblicato dal Public Policy Institute of California , i bambini che ritardano l'inizio della scuola materna per un anno sono molto meno probabilità di essere mantenuto in seguito a scuola. Come riportato da Cathleen marzo in "Problemi per la Ricerca Educativa , " programmi di scuola materna si concentrano su istruzione accademica in un formato più strutturato che era precedentemente il centro di prima elementare . Le esigenze di rigoroso programma di scuola materna può essere stressante per un bambino emotivamente sottosviluppato . Un ulteriore anno di scuola materna -based gioco può aiutare . Una ricerca di Pardee Rand Graduate School Corp. rileva che i punteggi di prova standardizzati di bambini che hanno ritardato la scuola materna per un anno sono state notevolmente superiori .

Svantaggi a ripetere in età prescolare

bambini che hanno ripetuto un ulteriore anno di età prescolare può essere fisicamente più grande di altri studenti , soprattutto via via che invecchiano . L'autostima può soffrire , e non vi è alcuna garanzia che un bambino farà meglio accademicamente con un ulteriore anno di età prescolare. Gli insegnanti hanno una fascia di età più grande in una classe e sono costretti a gestire le sfide più sviluppo , comportamentali e di apprendimento . Il costo di un ulteriore anno di lezioni in età prescolare può anche aggiungere fino a un ceppo sostanziale sul bilancio di una famiglia .