Come impostare un ECERS aula

The Early Childhood Environment Rating Scale - Revised ( ECERS - R ) è uno strumento di valutazione progettato per valutare i programmi che forniscono cure di gruppo per i bambini in età prescolare e fascia di età scuola materna. Il ECERS -R è stato pubblicato nel 1998 come una versione aggiornata del ECERS originale , che è uscito nel 1980 . Ci sono 43 articoli in scala , raggruppati nelle sottoscale dello Spazio Arredo , Personal Care Routine , Lingua - Ragionamento , Attività , Interazioni , Struttura del programma , e genitori e del personale. Se si sta configurando una classe per essere compatibile con il ECERS - R , diversi passaggi dovrebbero essere taken.Things che ti serviranno
stuoie Resto
sedie, dimensionati per i bambini
Tavoli, dimensionati per i bambini
Age - appropriate attività del centro
Hand Sanitizer
Mostra MoreInstructions
1

Garantire lo spazio per l'aula è ben illuminata e ha una temperatura confortevole. Ci dovrebbe essere l'illuminazione naturale , con finestre e persiane che possono essere aperti per permettere la circolazione dell'aria . La stanza dovrebbe essere ben tenuto e in buono stato. Ci dovrebbe essere un sacco di spazio in camera così i bambini possono muoversi senza sentirsi affollati . Al momento pisolino ci dovrebbe essere spazio sufficiente per tutti i bambini di stabilire in culla o stuoie separati.
2

Ottenere mobili che è robusto e dimensionato per i bambini che saranno in programma . Mobili dovrebbe essere confortevole in modo che i bambini possano concentrarsi sulle attività di apprendimento e di gioco . Gli operatori sanitari devono essere in grado di raggiungere gli arredi facilmente per facilitare la pulizia . I bambini dovrebbero avere accesso alle zone tranquille con arredamento e giocattoli in modo che possano rilassarsi e riposare . Ci dovrebbe essere una sezione della stanza che permette ai bambini di essere lontano dalle pressioni di essere in un gruppo solo. Nella zona bagno , il lavandino e sapone devono essere accessibili a grandi e piccini
3

Disporre la camera di offrire una vasta gamma di centri di interesse appropriati all'età . Assicurarsi che i materiali sono organizzati e accessibili in modo che i bambini possono utilizzare in modo indipendente e restituirli al loro giusto posto .
4

fornire lo spazio per la visualizzazione del lavoro individuale realizzato dai bambini . Il lavoro dovrebbe essere visualizzata a livello degli occhi dei bambini . In questo modo i bambini sanno che quello che fanno ha un valore .
5

Prevedere spazi e attrezzature per il gioco motoria . Assicurarsi che lo spazio permette ai bambini di correre e impegnarsi in altre attività motorie . Tutte le attrezzature devono essere sicuro , robusto e accessibile .
6

Impostare un programma giornaliero che fornisce grandi quantità di tempo di gioco , transizioni morbide , e un equilibrio tra le attività degli insegnanti avviati bambino - iniziato e . Assicurarsi che i membri dello staff hanno familiarità con i componenti della ECERS -R e modalità di attuazione .