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Come creare un programma Anti - Bias in una classe di scuola materna studenti1 Usate un occhio critico per vedere la tua classe come esiste per assicurare non c'è niente presente che promuove stereotipi o pregiudizi . Guardate l'ambiente circostante in aula dal tuo punto di vista e il punto di vista degli studenti . Rimuovere i materiali obsoleti e libri con i temi stereotipati , racconti e immagini . Portare la diversità nella zona gioco drammatico incorporando burattini multiculturali e fornendo costumi e dress- up abbigliamento . Incoraggiate gli studenti ad utilizzare costumi o altri elementi di gioco drammatico senza alcuna preoccupazione per la specificità di genere . Aggiungi arazzi, quadri e fotografie che ritraggono persone provenienti da altre culture, età, abilità e etnie . Foster conversazione sulle immagini e arazzi scegliendo uno ogni settimana per conoscere e discutere con gli studenti . Incoraggiare domande per promuovere l'educazione e l'apprezzamento . creare un equilibrio tra libri preferiti del passato e libri attuali temi anti- polarizzazione . L'equilibrio è importante per prevenire l'esclusione dei ruoli tradizionali che potrebbero essere quello che la famiglia di un particolare bambino assomiglia. Utilizzare una stella del programma settimana per evidenziare ogni bambino , la famiglia e tutte le qualità speciali che hanno . Imparare gli uni degli altri , così come le tradizioni familiari e costumi amplia la comprensione di ogni bambino in classe e permette loro di vedere altre possibilità. Invita utenti all'interno della comunità di entrare e parlare ai bambini . Includere gli uomini e le donne che lavorano in ruoli non tradizionali , come ad esempio un infermiere maschio o femmina pompiere , a parlare con i bambini per aiutare a rimuovere le immagini stereotipate . Prescolare
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