Obiettivi comportamentali per i bambini in età prescolare

Gli obiettivi ufficiali comportamentali per bambini in età prescolare variano da programma a programma, ma tutti gli educatori della prima infanzia devono essere miravano ad alcune pietre miliari appropriati all'età . Obiettivi comportamentali hanno più a che fare con lo sviluppo sociale di sviluppo intellettuale . Inizio ogni termine prescolare con obiettivi comportamentali chiare in mente vi aiuterà a dotare ogni bambino della tua classe con gli strumenti emotivi di cui ha bisogno per prosperare nei livelli scolastici successivi . Empatia

Uno degli obiettivi principali comportamentali per bambini in età prescolare è dimostrato empatia per i coetanei, genitori e insegnanti . I vostri giovani oneri dovrebbero essere in grado di entrare in empatia con i coetanei , che sono triste, impaurito , felice o eccitato . Essi dovrebbero praticare la Regola d'Oro , il che significa trattare gli altri nel modo in cui vogliono essere trattati . Inoltre, essi dovrebbero dimostrare un atteggiamento positivo verso la vita e l'apprendimento , l'abitudine di essere onesto e la capacità di collaborare con gli altri .
Autodisciplina

Bambini dovrebbe essere in grado di autoregolarsi per il momento hanno finito il loro periodo prescolare. Per soddisfare questo obiettivo comportamentale, bambini in età prescolare dovrebbero essere in grado di stare fermo durante il tempo della storia o nel corso istruzioni fornite dal docente . Inoltre , bambini in età prescolare dovrebbero essere in grado di seguire attraverso il completamento delle attività semplici come l'artigianato , le assegnazioni di pulizia e routine di auto-cura .
Responsabilità

Un bambino in età prescolare dovrebbe essere in grado di gestire le sue cose con il tempo si diploma in scuola materna. Questo significa mettere oggetti da casa nel suo bugigattolo , ricordando di appendere il cappotto e mettere via la coperta pisolino tempo e cuscino ogni giorno al momento opportuno . Inoltre , tratti comportamentali bambini in età prescolare dovrebbero includere la capacità di raccogliere, passare fuori e organizzare strumenti didattici per l' insegnante quando chiamato a farlo .
Negoziazione

insegnante di scuola materna dovrebbe fissare obiettivi comportamentali per i suoi allievi che includono la capacità di risolvere problemi in modo creativo . Questo significa negoziare con i coetanei quando non vogliono condividere un elemento particolare , fino a venire con più di un modo per gestire una situazione e fare a turno con gli altri bambini durante le attività in classe .