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Preschool Puppet idee Aiuto bambini in età prescolare creare un fantoccio con un vecchio guanto di gomma . Lavare e asciugare il guanto di gomma . Fornire marcatori permanenti , colla , nastro , corda , pizzi , spaghi, occhi di ridacchiare e altri abbellimenti che si sceglie . Incoraggiare i bambini a usare gli oggetti ornamentali per decorare il burattino e di utilizzare i marcatori e ridacchiare gli occhi per creare i tratti del viso del burattino . Una volta che il burattino si è asciugato completamente , mostrare ai bambini come mettere la mano dentro il burattino per creare movimento . Visualizza bambini in età prescolare come fare marionette con un sacchetto di carta marrone . Fornire ad ogni bambino con un sacchetto di carta pranzo - size per servire come il corpo del burattino . Chiedete ai bambini di scegliere il tipo di marionetta che vorrebbero fare e poi aiutarli a tagliare le parti del corpo del burattino di cartoncino colorato , come una coda, orecchie , braccia, gambe e una lingua . Fornire i bambini in età prescolare con i rifornimenti di arte e abbellimenti , tra cui colla, pennarelli, gli occhi di ridacchiare e pastelli e incoraggiarli a disegnare i tratti del viso del burattino sul lembo del sacchetto di carta . Aiutali per incollare le parti del corpo sul sacchetto di carta . Lasciare asciugare completamente . Mostra ai bambini come mettere la mano dentro la borsa di carta per muovere la bocca del burattino . Implementare attività fantoccio che miglioreranno ammenda bambini in età prescolare capacità motorie , aiutarli a sviluppare coordinazione occhio-mano e forniscono un'esperienza musicale unica e stimolante . Canta canzoni con bambini in età prescolare durante il circle time , mentre si manipola una marionetta . Insegnare ai bambini le parole per le canzoni, quindi fornire ogni bambino con un burattino e chiedere ai bambini di unirmi a voi nel cantare le canzoni mentre si muovono la bocca del loro burattino . Usate le mani per creare ombre di animali su un muro bianco . Abbassare le luci e chiedere a uno dei figli o di un aiutante aula per puntare la torcia verso la mano per creare un'ombra . Per creare un coniglio , tenere la mano con le dita rivolte verso il soffitto . Piegare tutte le dita verso il basso , tranne il mignolo e il pollice per creare le orecchie del coniglio . Muovere il mignolo e pollice . Incoraggiare i bambini a nominare l'animale o rendere il suono degli animali , una volta che hanno riconosciuto il tipo di animale fantoccio che è in mostra . Manipolare mani dei bambini in modo che possano fare le proprie ombre . Prescolare
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