Come fare Speech Divertimento per i bambini in età prescolare

Bambini in età prescolare usano discorso tutto il tempo per comunicare i loro bisogni , ma alcuni bambini non piace parlare a causa della timidezza , balbuzie o altri problemi. Aiutare bambini in età prescolare escono dal loro guscio e divertirsi a parlare in un contesto di gruppo , aiutandoli a sentirsi a proprio agio sulla parola e di ospitare attività di discorso. Incoraggiare tutti i bambini ad accettare l'altro e non prendere in giro chiunque con problemi di linguaggio . I bambini che balbettano o parlano lentamente, spesso troppo grande per questo problema e partecipare alle attività può rendere il discorso più divertente per them.Things che ti serviranno
Candy
Giocattoli
rima libri

Mostra MoreInstructions

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Fare tutti i bambini a portare in un articolo ogni settimana per mostrare e raccontare . Si può portare in un nuovo giocattolo , rock speciale o qualsiasi oggetto che vogliono condividere. Incoraggiare ogni bambino ad alzarsi di fronte alla classe e parlare il loro nuovo giocattolo. Rendere più piacevole , dando ogni caramella bambino o un premio per i loro sforzi . Gli altri bambini possono fare domande per incoraggiare un maggior intervento all'interno tutti in classe .
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Leggere libri in rima alla classe e incoraggiare i bambini a rimare con voi . Scegliere libri come " leggere lungo Rhymes per il Very Young" di Jack Prelutsky o " Horton Portelli l'uovo " di Dr. Seuss .
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Clap e parlare con i bambini , come si dice sillabe all'interno di una parola . Il sito Education.com raccomanda di fare questo , perché rende più divertente per i bambini per abbattere parole. Introdurre una parola sillaba prima e poi passare a due e tre parole sillaba . Questa attività aiuta i bambini in età prescolare imparare nuove parole , pur avendo un buon tempo .
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Chiedi ai bambini di pensare alle parole che suonano simili e pronunciano le parole della classe . Basta pensare di parole sulla propria diventa divertente per molti bambini . I bambini possono pensare a gruppi di due o più parole e poi ripeterli . Dare loro alcuni esempi per aiutarli a venire con le idee . Ad esempio , il cane le parole , log e rana suono simili e correre e divertirsi suono simile .