Come valutare un bambino in età prescolare

insegnanti prescolari sono le prime persone ad introdurre il sistema di istruzione per i bambini . Pertanto , il modo di benvenuto bambini in età prescolare a scuola può influenzare il modo in cui gli studenti affrontano l'apprendimento per tutta la loro carriera accademica . Come insegnante di scuola materna , volete che i vostri studenti di godere conoscere la lingua , il vocabolario , la scienza e la matematica , sviluppando abilità sociali , ma è anche necessario valutare come gli studenti stanno procedendo . Per sviluppare una comprensione completa dei progressi di ogni bambino , è necessario valutare il loro sviluppo sociale , cognitivo e fisico . Istruzioni
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Progetto di fogli di abilità per ogni bambino in età prescolare . Dedicare un foglio di abilità per ogni abilità in corso di valutazione per ogni bambino . All'interno di ogni scheda , elencare compiti specifici che permette di valutare l'abilità in fase di test . Ad esempio , un foglio di abilità per Bobby valuta le sue capacità motorie. Elencati nel bel foglio di abilità motoria sono compiti , come ad esempio "Controlli forbici per tagliare la carta " o " STRINGS una serie di perle ".
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Chiedere il bambino in età prescolare per completare i compiti elencati all'interno del foglio di abilità .
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Osservare il bambino in età prescolare come primo tentativo per completare l'operazione . Determinare la facilità con cui il bambino completa l' operazione . Assegnare un "1" al bambino per il compito , se egli facilmente maestri della skill , " 2 ", se è vicino a mastering o "3" se lui sta avendo problemi padroneggiarlo .
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chiedere al bambino in età prescolare per completare le competenze nelle settimane successive e osservare i suoi progressi . Utilizzare lo stesso sistema di numerazione indicato nel passaggio 3 per valutare il bambino .