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Lingua Attività di andare con il Libro Rainbow Fish Dopo aver letto " The Rainbow Fish , " parlare di sentimenti felici . Dare agli studenti una forma di cut- out pesci , scale foglio di alluminio e un documento che dice: "Mi sento felice quando ... ", con spazio per tre frasi . Istruire gli studenti a finire le frasi e incollare sulla forma del pesce e le scale . Chiedi loro di colorare l'immagine poi però lo desiderano. raccogliere foto o disegni di pesci . Una grande opzione sarebbe quella di prendere una gita a un acquario o negozio di pesce e di scattare foto digitali. In caso contrario , stampare fino immagini da siti web o tagliati da riviste . Poi sono gli studenti a pensare a diverse categorie o descrizioni di pesci . Gli esempi includono il più grande , più piccolo , più colorato , più strana , e così via . Hanno l'immagine visualizzata su un piccolo poster in camera con la parola che descrive . Parla alla classe di amicizia e che cosa farebbero o non sarebbe disposto a condividere con un amico . Poi leggi il libro " The Rainbow Fish" insieme . In seguito, passare fuori scala carta lucida e chiedere agli studenti di scrivere la parola o frase che descrive una caratteristica che desiderano in un amico . Successivamente, gli studenti hanno colla o nastro adesivo la loro scala su un grosso pesce disegnato su cartoncino . costruire un area di stagno foglio sul pavimento e tagliare qualche baluginante, pesce tagboard pesante con un magnete incollato ai loro lati. Prendere vocaboli dal libro " The Rainbow Fish ", e quando un bambino legge correttamente una parola , si arriva a pescare per un turno . Il giocatore successivo ha la possibilità di leggere un'altra parola vocabolario e vincere un turno di pesce . Il gioco continua fino a quando lo stagno è vuoto . Prescolare
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