Come insegnare Self- Control per età prescolare

Molti bambini hanno difficoltà ad adattarsi da casa per un ambiente scolastico . I bambini passaggio dall'essere al centro dell'attenzione in casa a condividere l'attenzione e una classe con molti altri. Insegnare l'autocontrollo è fondamentale per lo sviluppo di un bambino . Self-control aiuta i bambini a superare i loro desideri in modo positivo e sano; invece di agire fuori dirompente . Un insegnante di scuola materna deve avere pazienza e comprensione della mentalità del bambino per migliorare il corretto comportamento impulsivo e indesiderabile . Gli insegnanti prescolari devono anche imparare che i bambini rispondono meglio alla lode e incoraggiamento di pena e di rabbia . Istruzioni
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concetti di studio in psicologia infantile che si concentrano sullo sviluppo dei bambini in ambiente scolastico . Ad esempio, la ricerca come i bambini reagiscono quando i loro bisogni e desideri non sono soddisfatte . Psicologia e sviluppo del bambino dipartimenti presso università hanno spesso articoli e schede disponibili di fatto sui loro siti web .
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Togliere i bambini dai loro coetanei quando si visualizzano comportamento indesiderato. Ad esempio , tranquillamente dire al bambino sono in time- out per un certo periodo di tempo
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Spiegare a tutti gli studenti esattamente ciò che ci si aspetta da loro con le parole chiave . ; come la condivisione e rispetto. Per esempio , hanno i bambini cantano canzoni , guardare video e memorizzare le frasi che sottolineano il buon comportamento .
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Lodate bambini quando si vede il buon comportamento . Ad esempio , se si vede un bambino condivisione di un giocattolo con un compagno di classe , portare questo all'attenzione della classe in modo positivo . Premiare il buon comportamento da elogio pubblico incoraggia tutti i bambini a emulare il comportamento desiderato .
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Vedi l'attenzione più equamente possibile tra i vostri studenti. Un ambiente positivo per tutti i bambini può aiutare a prevenire comportamenti indesiderati .
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Piano di attività per i bambini che consentono loro di pensare attraverso scenari ipotetici . Ad esempio , eseguire uno scenario in aula con i burattini in cui un bambino si rifiuta di condividere con un'altra . Chiedi agli studenti di identificare il cattivo comportamento in skit e come avrebbero correggerlo .