Gestione aula per bambini in età prescolare per rimanere in linea

Camminare in una linea può essere una sfida per una classe di bambini in età prescolare . Parte di questo può derivare dalla loro mancanza di esperienza , perché sono appena iniziando una educazione formale , mentre una parte di essa potrebbe essere da solo avere piccoli corpi occupati che sono impulsivi e facilmente distratti . Gli insegnanti possono fare molti passi per insegnare ai bambini in età prescolare a camminare in una zona tranquilla , linea pulita quando è il momento di passare da un'attività all'altra . Aspettative

insegnanti dovrebbero essere chiari circa le aspettative .

Molti bambini in età prescolare non sono mai stati coinvolti in un contesto educativo strutturato , quindi hanno bisogno di istruzioni su a piedi in una linea . Insegnare agli studenti che quando la classe ha bisogno di viaggiare in un'altra posizione , avranno bisogno di camminare in linea tranquillo . Comunicare che questo è importante in modo da non distrarre altre classi mentre si cammina , e quindi tutti al sicuro e con la classe .
Practice
nastro sul pavimento può dare una visuale spunto per una linea .

volte un segnale visivo aiuterà gli studenti che hanno bisogno di praticare a piedi in una linea. La Guida Montessori Primary suggerisce di posizionare il nastro sul pavimento in linee rette e curve così i bambini possono praticare a piedi uno alla volta sopra il nastro . Questo esercizio aiuta ad acquisire il controllo sui loro corpi , e offre agli insegnanti l' occasione per ribadire le aspettative prima di lasciare l'aula .
Camminare Tools
Invita gli studenti a tenere su un corda per mantenere la linea retta .

può essere utile investire in un prodotto che treni ai bambini di camminare in una linea. Imprese di fornitura educativi offrono lunghe funi o cinghie che hanno numerosi maniglie o loop a intervalli regolari di distanza . Se i bambini aggrapparsi alle maniglie mentre sono a piedi , la corda si tenerli in riga , poco tempo, essi saranno in grado di farlo senza lo strumento .

Brevi Lines

Per una grande classe , piedi in una linea può essere difficile perché i bambini alla fine della linea inizieranno a distrarsi , passeggiare e parlare. Se questo è un problema , dividere la classe in due gruppi e fare due righe che camminano fianco a fianco . Questo si tradurrà in una linea più corta e gli insegnanti avranno un monitoraggio dell'intero gruppo più facile .
Promemoria tempestivo Sims filastrocca o canzone appena prima fila possono ricordare agli studenti delle regole .

A volte sembra che in età prescolare hanno una memoria selettiva . Le cose che si desidera loro di dimenticare che far apparire costantemente , e lottare con le cose che si desidera loro di ricordare . Coerentemente ricordare ai bambini ogni volta che si lascia la stanza in una linea di ciò che si aspetta da loro . Pro insegnante suggerisce di usare un po ' rima per dare aspettative in un modo divertente :

"I miei occhi sono impazienti

sto in piedi dritto e alto

ho messo . . le mie braccia lungo i fianchi .

sono pronto per la sala . "

premio Sistemi

utilizzare un sistema per premiare quelli che seguono le regole.

sistemi di ricompensa sono uno dei modi più semplici per gestire rapidamente il comportamento in età prescolare . Coerentemente lodare quei bambini che incontrano le aspettative e guardare gli altri rientrano in linea . Per ulteriori incentivi , dare ricompense tangibili per i bambini che fanno bene . Inizia una mappa stellare e permettere ai bambini di scegliere da una casella di premio quando raggiungono 10 stelle . In " sistemi di ricompensa che funzionano , " World Education suggerisce che dà punti per i bambini , e consentendo loro di utilizzare i punti per acquistare gli oggetti in un negozio di classe. Immagazzinare il negozio con piccoli giocattoli, dolcetti , matite , adesivi , segnalibri e altri premi economici.