Come insegnare la tecnologia in età prescolare

"Tecnologia ", in senso generale , si riferisce a qualsiasi applicazione pratica delle conoscenze . E 'stato in età prescolare , purché martellante panchine e cucine giocattolo . Nel 21 ° secolo , si riferisce spesso ai dispositivi elettronici e supporti telematici che offrono esperienze interattive --- gioco e di apprendimento che non seguono un percorso lineare predeterminato . La ricerca ha trovato che tale interazione può sostenere la socializzazione e lo sviluppo del linguaggio , ma deve includere l'interazione umana . Come con le tecnologie più anziani , i bambini imparano più facilmente manipolare il loro ambiente , esplorare e scoprire , e tecnologie interattive intuitive supportano questo apprendimento come mai prima . L'Associazione Nazionale per l' educazione dei bambini , riscrivendo la sua dichiarazione politica sulla tecnologia nel 2011 , ha proposto diverse misure per rendere questo apprendimento disponibili .Things che ti serviranno
Software e sistemi che rispondono immediatamente agli utenti
touch -screen computer di
servizio Internet a banda larga
Scanner
videocamera e software di editing digitale
account Skype
Webcam
Show More Istruzioni
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Condividi l' esplorazione delle tecnologie elettroniche con neonati e bambini piccoli . Siediti con loro --- sullo stesso piano con loro e lo schermo --- e parlare attraverso quello che stanno facendo e come il computer risponde . I bambini imparando che sono persone sono felici di scoprire che essi hanno il potere di provocare qualcosa accada . Se ciò che essi provocano premendo un pulsante è una sequenza animata illustra conteggio o pre - capacità di lettura , si guadagnano una associazione precoce positivo con accademici .
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Consenti bambini di età superiore ad esplorare software interattivo controllato dal tocco schermi o tastiere a stato solido senza senso adulto , ma li incoraggiamo a lavorare in piccoli gruppi collaborativi e discutere di quello che vivono . Con poco introduzione di controlli , possono essere affascinati da telecamere live in tane di orso , i nidi degli uccelli , sentieri naturali e pozze d'acqua , o tour virtuali dei siti del parco nazionale . Alcuni di questi siti e portali a loro sono elencati come risorse per questo articolo .
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prodotti creativi Cattura dei bambini in forma digitale per la scansione di loro opere d'arte o la registrazione di performance , e per documentare edifici e blocchi castelli di sabbia in Video . Esplorare la relazione tra il mondo bidimensionale di un disegno a pastelli e lo schermo e le tre dimensioni di una scultura .
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Aiutare i bambini per creare gli elementi di presentazioni multimediali --- tracce audio , il video o presentazioni --- a raccontare libri di storia , interpretano storie da immagini , o raccontano storie della loro vita o immaginazione . Lasciate che partecipano e consigliano come si assemblano le presentazioni , aggiungere titoli, transizioni ed effetti speciali . Uno dei vantaggi di sviluppare la tecnologia è la possibilità di provare gli effetti e quindi " ripristinare originale " se non è buono come ti aspettavi che fosse .
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I bambini possono godere di sperimentare da solo o in piccoli gruppi con telecamere integrate nel monitor di computer che permettono loro di vedere se stessi dal vivo . Esperimento con videoconferenza , via Skype o altri servizi , con amici di penna o familiari ovunque da centro a tutto il mondo . Conferenza Intercontinental consente bambini in età prescolare 21 ° secolo di sperimentare e cominciare a comprendere concetti complessi come fusi orari , così come le differenze culturali e sociali .