Come gestire problemi di comportamento in età prescolare Aule

gestione del comportamento , chiamato anche gestione della classe , si riferisce alle tecniche utilizzate dagli operatori sanitari e insegnanti per garantire che gli studenti rimangono sul compito . Gestione del comportamento non è raggiunta solo da premiare il buon comportamento e punire cattivo comportamento ; viene effettuata anche nei docenti modo e caregivers approccio di apprendimento e anche per il modo in cui organizzare e decorare il loro spazio di apprendimento . La maggior parte dei problemi di comportamento in età prescolare possono essere evitati attraverso l'applicazione sapiente di alcune tecniche di gestione del comportamento . Istruzioni
1

comunicare in modo chiaro le aspettative riguardanti il ​​comportamento . Bambini in età prescolare hanno bisogno di sapere che cosa si aspetta da loro . Modellare il comportamento che ci si aspetta loro di esporre attraverso la creazione di giochi di ruolo di alcuni avvenimenti quotidiani , come ad esempio in fila alla porta o appendere cappotti .
2

Mantenere la classe pulito e ordinato . Clutter e confusione possono attivare comportamenti scorretti e altri problemi indesiderati . Fornire spazi separati per le attività come la lettura , il gioco e la colorazione .
3

Dare rinforzo positivo quando si vedono bambini che presentano un comportamento desiderato . Tempo libero o un adesivo sono modi adeguati per premiare il buon comportamento .
4

lavoro sedile Limit. I bambini hanno bisogno di muoversi piuttosto che sedersi per lunghi periodi di tempo . Fornire opportunità per il movimento e attività pratiche in modo che gli studenti possono consumare energia .
5

Comunicare direttamente con un bambino che sta esibendo un comportamento povero o indesiderabile . Inginocchiarsi o sedersi al livello del bambino e spiegare l'azione non è appropriato . Dare al bambino un esempio di un'azione alternativa che è più desiderabile .