Come per conoscere le piante in età prescolare

Anche se non avete il pollice verde , si può insegnare bambini in età prescolare le basi della vita vegetale . Con un po 'di pianificazione e di alcuni materiali poco costosi , si può aiutare bambini in età prescolare a comprendere il processo di crescita dal seme di germogliare e il necessario per la sopravvivenza delle piante . Stendere la lezione pianta più di due settimane per avere i figli testimoniano pienamente le process.Things di crescita che vi serve
5 secchi fagioli di Lima
5 chiare bicchieri di plastica
acqua
asciugamani di carta
Invasatura suolo

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Soak cinque secchi Lima fagioli fagioli in una tazza di acqua per diversi giorni o almeno durante la notte . Togliere i fagioli dall'acqua e posto su un tovagliolo di carta . Riempire cinque chiare bicchieri di plastica con terriccio . Posizionare un fagiolo in ogni tazza , due centimetri di profondità nel terreno e vicino al lato della coppa , non il centro , in modo da poter vedere attraverso la coppa . Mettere i fagioli piantati su un davanzale di una finestra . Dal momento che l'irrigazione è un'attività che bambini in età prescolare si possono completare con un innaffiatoio di facile impugnatura può o bicchiere di plastica , permettere ai bambini di turno annaffiare le piante ogni giorno .
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Avete studenti tenere un diario di crescita . Riviste Picture sono ideali per bambini in età prescolare che non sanno scrivere parole. Chiedete ai bambini di disegnare immagini delle piante di fagiolo a passaggi chiave , tra cui il fagiolo solo nella tazza , le radici in crescita , il germoglio che cresce , il germoglio di rottura attraverso il suolo , e la prima foglia che appare . Mantenere le piante germogliati sul davanzale della finestra e continuare ad osservare una crescita sana come una classe . Discutere ciò che le piante hanno bisogno per vivere : l'acqua , la luce del sole , e il suolo
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Prendete una pianta germogliato e inserire una casella su di esso per bloccare la luce del sole ; . continuare ad innaffiare la pianta ogni giorno . Sollevare la scatola in tre giorni, così gli studenti possono vedere e disegnare ciò che succede quando un impianto non ha accesso alla luce del sole .
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Prendete una pianta germogliato ed etichettarlo "No Water" o una foto di una goccia d'acqua in un cerchio con una linea attraverso di essa - il simbolo universale per il "no". Mantenere la pianta sul davanzale della finestra e arrestare l'irrigazione quella pianta . Chiedere agli studenti di osservare e disegnare ciò che accade quando una pianta non ha acqua .
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Prendete una pianta spuntati dal terreno e metterlo su un tovagliolo di carta . Continuare annaffiare la pianta e tenerlo sul davanzale della finestra . Invita gli studenti a notare e disegnare ciò che accade quando un impianto non dispone di terreno .