Idee per l'insegnamento uditive per età prescolare

Howard Gardner pionieri della teoria delle intelligenze multiple , che è ampiamente utilizzato nella formazione degli insegnanti di oggi . Questa teoria afferma che le persone hanno diversi stili di apprendimento , con alcune persone in possesso di diversi stili di apprendimento . Un buon insegnante integrerà i principali stili, come uditivo e visivo , nella maggior parte delle lezioni di fare appello a tutti gli studenti della sua classe . Nursery Rhymes

Filastrocche possono aiutare i bambini con memorizzazione così come i numeri e ritmo . Invita gli studenti in età prescolare memorizzare una filastrocca e presentare al resto della classe dopo pochi giorni di pratica . Poiché la maggior parte dei bambini in età prescolare sono in grado di leggere , gli studenti saranno costretti a fare affidamento solo sulle capacità uditive al fine di memorizzare le rime .
Acclamazioni

Utilizzare applausi nella tua classe a aiutano i bambini imparano a compitare e contare . È possibile utilizzare il tradizionale " Dammi una mela , cosa sta quella magia ? " allietare con i vostri figli per aiutarli a cominciare a imparare a sillabare . Sfida gli studenti a precisare oggetti intorno aula così come ortografia i propri nomi ei nomi dei loro compagni di classe . Cantare insieme aiuterà ingrain l'ortografia nelle loro menti .
Canzoni

Le canzoni sono un ottimo modo per aumentare l'apprendimento uditivo , soprattutto per gli studenti che sono musicalmente inclinato . Canzoni aiutare gli studenti con le loro capacità di memorizzazione così come insegnano loro di acquisire familiarità con la propria musicalità . Storie di mettere su uno spettacolo in primavera ed a Natale con canzoni preferite di Natale o di altre canzoni per bambini , come " Twinkle, Twinkle Little Star ", per le loro famiglie e amici .
Acting Out

Get studenti sui loro piedi leggendo loro una storia e di farle agire fuori . Sii il narratore leggendo uno dei loro racconti preferiti e assegnare ad ogni studente un carattere . Questo esercizio sfida gli studenti utilizzano per davvero loro capacità di ascolto in modo che essi sapranno cosa fare . Se non ascoltano , saranno in pericolo di interrompere il racconto .