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Metodi di insegnare la matematica ai bambini Ci sono due gruppi da considerare quando si parla di bambini : età prescolare e bambini in età scolare . Bambini in età prescolare imparano tutto in modo hands-on molto , quindi i metodi per insegnare coinvolgono mettendoli al centro di matematica . Contano le cose e uso manipulatives (piccoli oggetti usati per rappresentare gli importi ) per fare addizioni e sottrazioni . Bambini in età prescolare sono immersi nei concetti di " più " e " meno " utilizzando oggetti di uso quotidiano . per i bambini più grandi , ci sono due modi per insegnare la matematica : il metodo tradizionale e il metodo di riforma . Nessuno dei due metodi è migliore ; ognuno ha i suoi meriti . Gli studenti imparano meglio , però, quando una combinazione di entrambi i metodi tradizionali e di riforma sono impiegati all'interno della classe . Alcuni bambini a capire la natura astratta dei numeri , mentre altri hanno bisogno di vederlo davanti a loro per produrre un significato . matematica tradizionale si basa su istruzioni rote . I bambini si sono esercitati su fatti matematica . Usano schede flash e prendere le prove di matematica cronometrate . I sostenitori del punto di matematica tradizionale per i propri successi : ha funzionato per loro , in modo da funzionare per i loro figli . Una certa quantità di matematica tradizionale è necessario per garantire che un bambino ha un buon fondamento in senso numerico , perché senza di essa , un bambino non può cominciare a capire come i numeri sono parte integrante della vita . riforma matematica è un approccio molto più recente all'apprendimento . Si tratta di studenti che collaborano per risolvere i problema . John Van de Walle scrive: " La riforma è sui bambini e di pensare. " I bambini imparano perché i numeri fanno quello che fanno quando si utilizza riforma matematica . Discutono in entrambi i grandi e piccoli gruppi ciò che accade quando le cose si combinano e separati , e imparano i concetti di " più " e " meno ", attraverso tentativi ed errori . I bambini che sono esposti per la matematica in giovane età possono imparare ad amarla . Hanno bisogno di toccarlo , vederlo e sentirlo . Un genitore o un insegnante possono favorire l'amore di un bambino di matematica esponendo lei a infinite opportunità di contare , esplorare , grafico e stima . Insegnare la matematica non deve sempre coinvolgere le attività programmate ; i bambini possono imparare con due bastoni . Prescolare
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