Una guida alla Impostazione di ambienti di apprendimento per i bambini

Quando si cammina in una biblioteca e tutti sono sussurrando , è più che probabile che stanno andando a sussurrare . Quando si cammina in una palestra con una partita di basket in corso , urlare a tifare per la tua squadra . Entrambi gli esempi rispecchiano come l'ambiente pone le basi per il modo di agire . Lo stesso vale per ambiente di apprendimento di un bambino in età prescolare . Se l'ambiente si sente al sicuro , è attraente e incoraggia l'interazione , allora è un ambiente positivo e ha la capacità di stimolare l'apprendimento . Sicurezza

Un elemento fondamentale di un ambiente di apprendimento di qualità per i bambini in età prescolare è la sicurezza . Adulti nell'ambiente di apprendimento sono responsabili di assicurare che le aree interne ed esterne sono privi di rischi potenzialmente pericolose come strumenti non vengono memorizzati da accesso bambino , vernice che ha chip , superfici dure sotto attrezzature da gioco , prese elettriche senza coperture , medicinali accessibili e di primo forniture di soccorso , fiammiferi e scale aperte . Un ambiente di apprendimento positivo significa anche che il personale è ben informato e avere esperienza in un intervento medico di emergenza e prevenzione .
Salute

ambienti di apprendimento che promuovono pratiche positivi sulla salute e la nutrizione adeguata sono ambienti che impediscono la malattia e ottimizzare l'apprendimento per i bambini . Promuovere le buone pratiche di salute include sostegno alle famiglie per l'accesso adeguati servizi medici e dentistici e modellazione adeguate abitudini di salute . Un ambiente di apprendimento adeguato è pulito e ha una buona illuminazione , ventilazione , riscaldamento e raffreddamento .
Spazio

Un ambiente di apprendimento di qualità offre spazi per l'apprendimento che sono accessibili ai bambini . L'ambiente è diviso in centri di apprendimento in cui i bambini sono liberi di praticare , giocare e diventare competenti socialmente e individualmente . Gli spazi di apprendimento sono attraenti e invitanti . In ambienti di apprendimento buoni , i bambini sono previsti spazi per memorizzare i loro effetti personali , nonché la memorizzazione delle informazioni , campioni di lavoro e altri manufatti di apprendimento per la condivisione con i genitori .
Relazioni

un ambiente di apprendimento positivo viene stabilito quando il personale sanno come relazionarsi con singoli bambini e ai gruppi di bambini in modo favorevole e incoraggiante . Personale prescolare deve interagire con i bambini con rispetto e in modo da incoraggiare lo sviluppo del linguaggio , problem solving e l'apprendimento in generale . Il personale in un ambiente prima infanzia capire l' importanza delle relazioni nell'apprendimento e nello sviluppo sociale ed emotivo per i bambini .
Scelta

I bambini imparano meglio attraverso il gioco che permette scelte di attività , prove ed errori , la ripetizione e l'imitazione . Implementazione routine negli ambienti in età prescolare è fondamentale per la crescita e lo sviluppo di un bambino . Scelte da costruzione nella routine pone le basi per un ambiente di apprendimento sano e felice , i bambini che imparano .