Lista per gestione del comportamento di Preschool Classroom

Gestione del comportamento degli studenti in una classe è sempre sfida cima di un insegnante . Quando gli studenti sono bambini in età prescolare , un insegnante ha molti meno strumenti a sua disposizione che fa un insegnante di studenti più grandi . La sensibilità di sviluppo di bambini in età prescolare richiedono loro insegnante di esercitare un'autentica destrezza nella gestione della classe . Se una situazione richiede un tocco morbido o una parola ferma, avendo un chiaro elenco di linee di comportamento fin dal primo giorno salverà qualsiasi insegnante di scuola materna una montagna di mal di testa . Corto , , Cancella semplici regole

punto di vista evolutivo , bambini in età prescolare non sono pronti per lunghe frasi o parole grosse . Né può la lista di aspettative comportamentali contenere molti oggetti . Una buona regola è regole a tre o quattro parole e una lunga lista di tre o quattro regole . Assicurarsi che questo elenco è pubblicato prominente in ogni stanza i bambini sono in per un certo periodo di tempo durante il giorno . Perché bambini in età prescolare non possono leggere , la lista deve essere chiarito verbalmente e rafforzato costantemente .
Cancella Conseguenze

regole chiare da soli non sono sufficienti . Bambini in età prescolare hanno bisogno di un altrettanto chiara comprensione delle conseguenze - cosa accadrà dovrebbero disobbedire . Avendo conseguenze ben definiti, tuttavia , si rivelerà efficace solo se l'insegnante è coerente nel far rispettare tali conseguenze .
Metti bambini in età prescolare in grado di avere successo

Essential alla gestione della classe prescolare sono lezioni e di attività quotidiane piani che si adattano esigenze di sviluppo dei bambini e dei tempi di attenzione . Bambini in età prescolare più giovani non possono essere tenuti a sedere in silenzio e ascoltare per molto più tempo rispetto alla lunghezza di un libro di fiabe . Anche allora , queste storie devono essere attivi e coinvolgente , che coinvolge i bambini e permettere loro di muoversi un po ' . Bambini in età prescolare più anziani , 4 e 5 anni di età , possono sedersi relativamente fermi e attendere il più vicino a 10 o anche 15 minuti. Un insegnante esperto sarà pianificare con attenzione per ridurre al minimo violazioni delle regole e dei problemi di comportamento giocando ai punti di forza dei suoi alunni con la sensibilità dello sviluppo e aplomb .

Risposte a comportamento aggressivo

Forse la singola lezione più importante che un istruttore di scuola materna può insegnare è che il comportamento aggressivo non è mai accettabile . Bambini in età prescolare devono imparare ad usare le parole per risolvere i conflitti , piuttosto che azioni aggressive . Anche se il comportamento aggressivo allievo può sconcertare un insegnante , non deve dimostrare che lui è scosso , e ancora più importante , non deve utilizzare il comportamento aggressivo di soffocare il comportamento aggressivo . Egli deve disinnescare la situazione instabile in fretta e con calma , affrontare il problema di comportamento e promulgare le conseguenze precedentemente articolato .