Come gestire problemi di comportamento in età prescolare

Bambini in età prescolare devono essere addestrati su come andare d'accordo con gli altri . La maggior parte dei bambini in età prescolare vogliono giocare con gli altri bambini , ma la condivisione , a turno e di essere bella non sono ancora uno stile di vita . Comportamento negativo nei bambini in età prescolare può essere radicata in un certo numero di cose . I bambini potrebbero essere stanco , affamato , o di non sentirsi bene . Alcuni giorni un bambino semplicemente non vogliono essere a scuola o vogliono andare d'accordo . Il più giovane è un bambino , il meno in grado che è quello di comunicare ciò che lei è preoccupante . Colpire , gettando le cose , rifiutando la cooperazione e il pianto sono solo alcuni modi in cui questi giovani studenti possono agire fuori . Tu , come l'insegnante , deve amorevolmente reindirizzare i vostri bambini in età prescolare in behavior.Things meglio che vi serve
Tempo fuori luogo

Mostra Altre istruzioni
1 bambini in età prescolare devono imparare a condividere .

Impostare le regole di base . E ' importante che i vostri bambini in età prescolare sanno che cosa si aspetta da loro . Bambini in età prescolare sono a obbedire adulti responsabili e essere gentili l'uno all'altro . Rafforzare che tutti i bambini sono amici e che tutti devono essere gentili l'uno all'altro . Istruire i bambini a condividere , a turno e di astenersi dal colpire o prendere i giocattoli lontano dagli altri .
2 insegnare ai bambini un segnale per la "tranquilla" .

routine di pratica . Insegnate ai vostri studenti come camminare con la classe in una linea , senza toccarsi o qualsiasi altra cosa . Addestrare i bambini a rispondere a un segnale che significa " silenzio" . Alza la mano e dire " Quiet Time " . Qualcuno lo farà , altri no . Riconoscere i singoli studenti che obbedivano rapidamente con una risposta positiva e la descrizione di ciò che lo studente ha fatto a destra . Ad esempio , si potrebbe dire , " Buon lavoro , Sally. Lei era tranquilla subito quando ho detto ' Quiet Time ' . Ora, tutti cercano di nuovo . "
3 Insegnate ai vostri studenti a prendere gira alla fontana di acqua , per esempio.

corretto comportamento negativo utilizzando l'istruzione positivo . "Non " si consuma in fretta . Nella maggior parte dei casi , una correzione positiva funziona . Per esempio : Maria sta giocando con la fontanella mentre Lauren sta cercando di ottenere un drink. Invece di dire " non farlo " , dicono "Maria , si stanno rendendo difficile per il vostro amico a prendere un drink . Questo non è bello . Si prega di tornare alla linea e aspettare il tuo turno . " Ora , gentilmente messo le mani sulle spalle di Maria a girare il suo intorno di tornare al suo posto in linea .
4 Redirect l'attenzione di un bambino arrabbiato o turbato ad un'altra attività .

Redirect attenzione . Quando il comportamento negativo non è pericoloso , comportamento può spesso essere girato cambiando attenzione del bambino . Per esempio : Timmy voleva giocare con un giocattolo che Sam non era pronto a rinunciare . Timmy si arrabbiò e gridò a Sam . Si prega di spiegare che è il turno di Sam con il giocattolo , ma Mark ha bisogno di aiuto mettere insieme un puzzle . Poi , a piedi Timmy al tavolo di Mark .
5 Utilizzare " time- out " come un breve provvedimento disciplinare .

Inserire un bambino maleducato in " time- out " . A volte sarà necessario separare i bambini mal - educati dal gruppo . Avere una posizione time- out nella vostra camera , che è diverso dal " posto tranquillo " . Posizionare il bambino maleducato in vista nel locatiob time- out per 1-5 minuti . Nulla più di cinque minuti e il time- out perderà la sua efficacia , come il bambino rischia di dimenticare il motivo per cui lei è in time-out .

Quando il tempo è scaduto , parlare con il bambino chiede se sono pronto per essere buono e unirsi al gruppo . Li hanno scusa per il cattivo comportamento . "Mi dispiace" non è sufficiente . Hanno bisogno di dire quello che sono dispiaciuto per . Si dovrà allenare loro . " Mi dispiace , Tammy , per prendere il vostro pastello . " Aiutali a sapere cosa dire e poi aiutare l'altro bambino a dire che perdonano .