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Curriculum Obiettivi creative Per imparare a fare credere , i bambini possono sviluppare la capacità di pensare in modo creativo e migliorare le proprie capacità empatiche . Mentre i giochi di finzione può sembrare attività infantili semplicistiche , sono , in verità , una parte importante dello sviluppo infantile . I genitori e gli insegnanti possono aiutare i loro figli e gli alunni realizzare questo obiettivo incoraggiandoli a far finta e offrendo loro vestiti dress-up o imposta da utilizzare nelle loro attività di gioco a tempo . Durante questi anni di apprendimento precoce , i bambini devono imparare che una cosa tira l'altra . Questo rapporto di causa -effetto che sembra così fondamentale per gli adulti è spesso inizialmente difficile per i giovani studenti a capire . Per aiutare i bambini sotto la loro carica acquisire una comprensione di questa relazione , i genitori e gli insegnanti possono evidenziare relazioni di causa -effetto . Ad esempio , se il bambino viene in umido di giocare sotto la pioggia , l' adulto può chiedergli perché è bagnato . Quando il bambino spiega che lui è bagnato perché pioveva , l' adulto può sottolineare che la causa è stata la pioggia e l'effetto era il figlio di essere bagnato . anche se i bambini di età compresa tra nascita e 5 anni sono troppo giovane per leggere da soli , possono ancora cominciano a sviluppare l'idea che la lettura è un'attività piacevole . Per insegnare ai bambini questo , gli adulti li possono impostare per la lettura successo in seguito . Per aiutare i bambini a raggiungere questo obiettivo , gli insegnanti ei genitori possono scegliere testi che saranno di particolare interesse per gli studenti , e coinvolgerli in attività ricche di lettura , come ad esempio il tempo della storia . Affrontare le emozioni eccessivamente positive o negative possono presentare una sfida per i giovani studenti . Questi bambini inesperti spesso non sanno come comportarsi con sentimenti di estrema tristezza o di felicità in modo produttivo e socialmente adeguato . I genitori e gli insegnanti possono aiutare i loro figli affrontare queste emozioni modellando un buon controllo emotivo ed esplicitamente discutere le emozioni così come le cause di emozioni . Prescolare
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