I test psicologici utilizzati per esaminare abilità intellettuali Preschool Bambini

quoziente intelligente o IQ test sono test psicologici utilizzati per misurare l'intelligenza di adulti e bambini . Per i bambini , i test specifici sono utilizzati per guardare l'intelligenza del bambino in relazione ai modelli di sviluppo normali . Questi test hanno una lunga storia di essere utilizzato per identificare i bambini con difficoltà di apprendimento e ritardo mentale , ma non sono senza controversie , e sono stati ampiamente criticati per la loro parzialità con riguardo alla razza , genere , classe e cultura . Stanford- Binet test di intelligenza - Quarta Edizione ( SB - IV )

The Stanford - Binet è stato il primo test standardizzato progettato per misurare l'intelligenza . Originariamente progettato da Alfred Binet , in Francia , per identificare apprendimento - deficit nei bambini nei primi anni del 1900 , è stato aggiornato molte volte con l'obiettivo di diminuire pregiudizi culturali . La Stanford - Binet è pensato per persone di età 2-23 , e le misure di intelligenza generale, anche se si concentra in particolare sul ragionamento verbale , quantitativa , astratto e visiva e memoria a breve termine .
Wechsler Intelligence Scale per i bambini - terza edizione ( WISC - III)

la WISC - III o terza edizione è attualmente il test di intelligenza più comunemente usato per i bambini . Quando è stato originariamente creato nel 1949, è stato modellato dopo test di intelligenza seconda guerra mondiale dell'esercito . È pensato per i bambini dell'età di 4 anni e mezzo a 6 e si concentra sulle aree del linguaggio e della percezione .
Kaufman Assessment Battery for Children ( K - ABC )

il K - ABC è stato sviluppato nel 1980 come alternativa alla WISC e Stanford - Binet . Questo test costruita sull'idea di intelligenza infanzia come è stata misurata nei test precedenti , ampliando quelle che erano considerate le misure tradizionali di intelligenza infanzia .
McCarthy Scale di abilità per bambini

le scale McCarthy hanno lo scopo di testare i livelli di intelligenza generale dei bambini dell'età di 2 e mezzo a 8 e mezzo . Questa scala guarda abilità verbale , percettivo , prestazioni e quantitativi , nonché la memoria , le capacità motorie e cognitive in generale .
Cognitive Assessment System ( CAS )

Il CAS è unico nel senso che può differenziare fra i bambini con condizioni diverse e aiutare gli insegnanti a progettare interventi particolari in base alle esigenze del bambino . Supera anche alcuni dei pregiudizi di test passati da essere in grado di misurare le capacità dei bambini anche quando i loro background culturali sono diversi.