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Attività Con il colore rosa Il colore rosa può venire in una varietà di sfumature . Chiedi ai bambini di portare in campioni di colore rosa da casa . Questi possono essere immagini di riviste, carta da imballaggio , un pezzo di stoffa o qualsiasi altra cosa che potrebbero trovare . Quando i bambini arrivano a scuola , hanno ciascuno di essi colla loro campione per un grande pezzo di cartoncino . Nel corso della giornata , dopo la vernice si è asciugata , tenere il bordo del manifesto di fronte alla stanza . Chiedi ai bambini cosa vedono differenze nelle voci . Chiedete loro quello che vedono che è lo stesso . Scrivere la parola rosa sul bordo del manifesto e magia ad alta voce . Chiedi ai bambini di ripetere le lettere con voi . Creare un foglio di lavoro master disegnando otto cerchi su un foglio di carta , quattro per lato . Etichettare il lato anteriore del foglio di lavoro " Rosa , il colore . " Etichettare il retro "Pink , la Parola". Creare copie di foglio di lavoro in modo che ogni bambino ha uno. Designare una zona per la caccia al tesoro che si terrà , come una classe o un parco giochi . Guardatevi intorno la zona e assicurarsi che non ci sono abbastanza oggetti per i bambini a trovare . Ogni bambino dovrebbe cercare oggetti che sono il colore rosa . Quando trovano un oggetto , devono scrivere in uno dei cerchi sul lato anteriore . I bambini dovrebbero anche cercare le parole che iniziano con le lettere P , I , N o K. Come scoprono un oggetto che inizia con ogni lettera , si dovrebbe scrivere in uno dei cerchi sul lato posteriore . Dopo che tutti hanno riempito il loro foglio di lavoro , si possono confrontare le loro risposte . Raccogliere dieci diversi oggetti rosa . Questi possono essere cibo , giocattoli o altri oggetti che vengono in mente . Disegnare un grafico sulla lavagna con il numero di bambini su una linea ed elencare i singoli oggetti lungo la linea. Hold up ogni oggetto e chiedere ai bambini di tenere la loro mano se a loro piace l'oggetto . Rappresentare graficamente i risultati come si chiede ogni domanda . Discutere i risultati dopo che il grafico è finito . Spiega che un grafico può mostrare che gli oggetti sono piaciuto da più persone . Prescolare
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