Language Arts per i non udenti in età prescolare

Secondo numerose fonti , i neonati ei bambini imparano la lingua in fretta . Bambini ipoacusici , tuttavia , non può raccogliere le sfumature di una lingua il più rapidamente dei loro coetanei udenti . Bambini ipoacusici inciampano con capacità di pensiero , abilità sociali e di imparare a parlare . Nonostante questi ostacoli , asili stanno facendo aule amichevole per i non udenti . Insegnare il udenti

Secondo il Center for Child Well Being , nel 2010 il difetto congenito più comune , perdita dell'udito , colpisce il 3 di ogni 1000 nascite .

Per gli insegnanti di udienza compromessa bambini in età prescolare , immagini , grafici e attività pratiche può migliorare piani di lezione . I bambini che hanno problemi di udito o sordi usano gli altri sensi per elaborare e comprendere informazioni .

La luce nella vostra classe è molto importante . Uno studente con problemi di udito deve essere in grado di vedere chiaramente le espressioni facciali e le immagini . Se lui è appena iniziando a imparare a leggere le labbra , ha bisogno volti ad essere chiaramente illuminati .

soggiorno un'audizione studente compromessa da una finestra non è consigliabile . L'abbagliamento può impedire punti di vista visivo . Invece , sedere il bambino vicino alla maestra e hanno il gruppo formando un cerchio così i non udenti bambino può vedere tutti.
Attività

Immagini nei libri o giocare modelli help insegnanti esprimono i dettagli di un argomento per bambini audiolesi . Allo stesso modo , feltro tavole o pannelli di flanella , può essere utilizzato per illustrare una storia o raccontare una storia direttamente . Giochi con le dita , chiamati anche rime di azione , in cui bambini in età prescolare agiscono fuori una canzone , enunciano anche i dettagli di una storia .
Anche se le canzoni possono sembrare poco pratico in un primo momento , bambini audiolesi li possono utilizzare per espandere l'udito residuo e sono educati nel modo di linguaggio attraverso testi . La musica aiuta anche espandere messa a fuoco e l'attenzione quando differenziazione tra suoni acustici . La musica può essere utilizzato attraverso la voce o , in alternativa , un bambino può partecipare tenendo in o seduto su un altoparlante per ottenere un senso di intonazione e bassi di una canzone .
Identificazione

I genitori di un bambino con problemi di udito può meglio identificare le questioni sollevate circa la sua perdita uditiva . Per esempio, che le valutazioni sono state eseguite ? Quali sono stati i risultati di tali valutazioni ( ad esempio determinare quali frequenze il bambino sente il migliore ) ? Come è la perdita dell'udito colpito il suo sviluppo generale ?
Vantaggi

Attività creative in aula possono essere proseguita a casa . Non solo questo aiuterà lo studente impara in un ambiente confortevole , ma può anche insegnare ai genitori cosa possono fare da soli per migliorare lo sviluppo del linguaggio del loro bambino . I genitori possono anche diventare consapevoli dei possibili problemi e avvisare l'insegnante , creando una connessione duratura all'istruzione dei loro figli .
School Programs

Decidere quale prescolare per inviare il bambino a è un compito arduo per i genitori più informati . Una scuola tradizionale prepara il bambino per situazioni comunicative reali . Discorso è anche appreso in maniera "normale" da altri che possono sentire . Tuttavia , in un programma di ascolto scuola sordi i bambini con problemi non si sente fuori posto . Essi saranno inoltre circondati da bambini con menomazioni audio e conoscere la volontà come gestire l'udito problemi quando si presentano . Quindi, quale scegliere?

Un compromesso è una scuola materna mainstream con un programma udenti . Questo permette di hard- di - udito e studenti sordi di imparare insieme a sentire coetanei pur guadagnando una formazione tradizionale . Scuole materne e asili , quali la Scuola Oral Tucker - Maxon a Portland , Oregon offrono questo tipo di ambiente di apprendimento . Altre cose programmi ingranaggi esclusivamente verso i non udenti, ma si concentrano sulla fornitura di una formazione linguistica - intenso trovato in una scuola materna mainstream.