Come fare un pre - K Progress Report

studenti in età prescolare progredire rapidamente in molte aree . Le loro abilità di sviluppo fioriscono come si impegnano in attività pratiche che aiutano a capire il mondo . Valutare i progressi compiuti dagli studenti in età prescolare aiuta a quantificare esattamente quanto stanno imparando . Questo aiuta anche a identificare gli studenti che sono in ritardo . Una relazione è un modo semplice per registrare i progressi degli studenti osservato durante le varie valutazioni . Si dà inoltre ai genitori una prospettiva esterna sulle competenze in via di sviluppo del loro bambino . Istruzioni
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Definire le aree generali inclusi nella relazione sui progressi compiuti in età prescolare . Aree tipiche comprendono abilità motorie , capacità motorie , abilità sociali e lo sviluppo del linguaggio .
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Abbattere ogni area generale in comportamenti più piccoli la mostra degli studenti . Per la categoria abilità motorie , questo potrebbe includere la cattura e lanciare una palla , in possesso di un matita , saltando su un piede e camminare attraverso un fascio di equilibrio basso .
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Sviluppare una scala di valutazione di abilità per un'analisi più accurata e confronto . Includere almeno tre diversi livelli di abilità , come abile , che lavorano presso l'abilità e non fanno l'abilità a tutti. È possibile aggiungere più livelli per ancora più dettagli . Questo dà più opzioni di un semplice sì o no dal momento che alcune abilità vengono acquisite gradualmente . Vi dà anche un migliore punto di confronto con le valutazioni ripetute .
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Creare una rubrica sulla relazione . Include una riga per la data , il nome del bambino , l'età del bambino e il nome dell'insegnante .
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Impostare la relazione prescolare con ciascuna categoria principale come intestazione di sezione. Elencare le competenze specifiche nell'ambito delle corrispondenti voci con la scala di valutazione accanto a ogni abilità . Lasciare uno spazio per i commenti sotto ogni sezione . Utilizzare la sezione commenti di approfondire le vostre osservazioni e valutazioni .
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Includere una sezione obiettivi che evidenzia le aree su cui lavorare con quel bambino specifico .
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Aggiungi un posto per le firme sia dal docente e genitori . Questo serve come un riconoscimento che i genitori a capire la relazione sui progressi compiuti .