Musica & amp ; Abilità motorie piani di lezione per il Ages 3-5

I bambini hanno un desiderio intrinseco di attivo , l'apprendimento multisensoriale . Lezioni di musica che integrano le attività di abilità motorie aiutare i bambini apprezzano la musica come costruire i muscoli e sviluppare la coordinazione. Ma queste lezioni fanno più di questo . Quando i bambini si sentono qualcosa nei loro corpi , che li aiuta a capire concetti come patterning e il conteggio . Quando gli insegnanti impiegano lezioni di musica e le capacità motorie , si rafforzano le competenze matematiche e lo sviluppo del linguaggio . Sviluppare Belle - capacità motorie con un dito Gioca

Finger gioco è un'attività in cui gli studenti " agiscono " canzoni con le loro mani e le dita . " Il eensy weensy Spider" è un buon esempio . Finger gioco aiuta a sviluppare le capacità motorie e rafforza lo sviluppo del linguaggio . Gli studenti possono fare gioco con le dita mentre seduta giù, quindi è un buon modo per mantenere la classe risolta se i bambini sono sempre irrequieto . Per migliorare la lezione , utilizzare marionette da dito . Rendere questi utilizzando semplici forme fustellati con fori in loro per gli spazi delle dita . I bambini saranno più impegnati quando si colorano i burattini stessi . Per aggiungere un'altra dimensione tattile alla lezione , avvolgente ciniglia steli intorno dita studenti , o avere una collezione di guanti studenti possono scivolare sul dito durante il tempo di gioco .
Sposta in Musica Classica

Introdurre i bambini alla musica classica con brani composti con temi specifici in mente . Ad esempio , " Carnevale degli animali " di Camille Saint - Saëns si compone di 14 sezioni , ognuna delle quali rappresenta un animale diverso . Gioca sezioni per i bambini , spiegando che animale si fa rappresentare . Chiedere loro di muoversi al suono della musica come loro pensano che animale sarebbe . Gioachino Rossini composta " Tarantella . " Un ballo italiano da quello stesso nome è stato ispirato dall'idea che quando una persona è po ' da una tarantola , si muove selvaggiamente . Play " Tarantella " di Rossini e dire agli studenti di muoversi come se fossero stati morsi da una tarantola . Gustav Holst musica composta in cui ogni movimento è il nome di un pianeta . Studenti di alimentazione con acquerelli , carta e pennelli , e li dipingono immagini del sistema solare , mentre stanno ascoltando Holst "The Planets ".
Ascolta Cues

Incorporare lezioni di musica e le capacità motorie che costruiscono capacità di ascolto . Insegnare ai bambini le canzoni popolari che hanno accompagnano le azioni del corpo . Studenti Cue per azione con i testi delle canzoni . Ad esempio , " The Farmer in Dell " spunti ai bambini di scegliere compagni di stare al centro di un cerchio con loro . " Hokey Pokey " richiede agli studenti di ascoltare di seguire le istruzioni . " Eensy weensy Spider " spunti agli studenti di seguire la vita del ragno in un temporale .
Incorporate arte e matematica

Espandi le tue lezioni di musica per includere l'arte e la matematica . Invita gli studenti a fare semplici strumenti in classe di arte . Per esempio , mettere il riso a secco o fagioli in uova di plastica o tubi di asciugamani di carta con punti metallici o registrate chiusa . Invita gli studenti a loro dipingere . Fare fusti di lattine di caffè . Decorare piatti di carta e allegare jingle bells per un tamburello . Quando progetti d'arte sono finiti , seduti in cerchio . Chiedi a ogni bambino di fare un giro al centro del cerchio dimostrando il suo strumento insieme ad alcuni " passi di danza . " Per rafforzare le abilità matematiche , sono i bambini contare il ritmo della sua canzone .