Come utilizzare Montessori Carte a colori

cartelle colori Montessori , noto anche come compresse di colore Montessori , sono utilizzati in una varietà di lezioni in età prescolare per i bambini di 2 anni. Una serie di carte a colori si compone di 22 carte che rappresentano l' intera gamma di colori , con coppie di rosso, blu , giallo , arancione , viola , verde , rosa, grigio , marrone , bianco e nero . Essi sono conservati in scatole in modo che un principiante può lavorare con pochi colori, mentre uno studente più esperto può utilizzare più dello spettro . Le carte a colori sono introdotti tramite una semplice lezione che utilizza solo i colori primari : rosso , blu e giallo . Istruzioni
1

presentiamo i tre set di carte primario - colore per lo studente . Utilizzare una tabella che ha colorazione neutra , se possibile , quindi c'è poco da distrarlo dai colori vivaci . Le carte devono essere rimosse dalla scatola e disposti in modo casuale sul tavolo . Anche se non sono in nessun ordine particolare , dovrebbero essere verso l'alto e verso il basso .
2

Mostra il bambino come tenere correttamente la scheda o tablet per i bordi . Questo serve a prevenire lo scolorimento e sbavature dei colori nel tempo . Dire , "Guarda come tengo il tablet ( o carta ) in modo che io non tocco il bel colore . Riesci a tenerlo senza toccare il colore ? " Questo aiuta a preservare i colori sulle carte e , nel caso di compresse di seta avvolto , aiuta i colori di seta rimanere brillanti e senza sbavature .
3

Point a una scheda e avere la bambino a trovare la carta che è lo stesso . Non utilizzare i nomi dei colori in questo momento , perché il bambino non ancora li conosce . Se il bambino sceglie la carta corrispondente a destra , posizionare i due lati insieme a fianco , dicendo: " Sì , questi sono gli stessi . Li messi insieme . " Se il bambino sceglie una carta che non corrisponde , posizionare i due fianco a fianco , come se a considerarli , poi rispondere : "No , questi due non sono la stessa cosa . Trovare uno che è proprio come questa, " mentre si punta alla richiesta originale .
4

Continua per abbinare i colori fino a quando tutti i colori sono disposti a coppie sul tavolo . Essi dovrebbero essere allineati in modo che una coppia è immediatamente sopra l'altra e gli elementi corrispondenti di ogni colore sono chiare .
5

Ripetere l'esercizio . Se il bambino è titubante , si può fare l'esercizio di nuovo con lei . Dopo che lei sta bene con l'esercizio , permetterà di farlo da sola . Come la sua familiarità con il colore cresce , è possibile aggiungere ulteriori coppie di colori fino a quando il bambino sta lavorando con un set completo di colori abbinati .