Esercizi di addizione per Livellatrici

secondo le norme statali fondamentali comuni per la matematica , gli studenti del secondo grado devono essere sviluppando fluidità in entrambe le operazioni di base di addizione e sottrazione . Problemi di addizione a questo grado includono ora i numeri a più cifre fino al 1000, quindi lezioni per oltre dovrebbero includere attività con i numeri che si trovano lungo una a tre cifre . Aggiunta Tavoli

Sulla lavagna , costruire una tabella di base a due colonne . In ogni casella della prima colonna , scrivere un numero di una sola cifra . Lasciare la seconda colonna del tutto vuota . Sopra il tavolo scrivere la frase " Aggiungi 5 . " Chiedi agli studenti di aggiungere 5 a ciascun numero nella prima colonna e scrivere in ogni risposta esatta in quanto sono forniti dagli studenti . In seguito, cancellare le risposte nella seconda colonna e chiedere loro di aggiungere adesso un numero diverso a quelli della prima colonna .
Frasi di scrittura di addizione

Sulla lavagna , disegnare due collezioni di oggetti , come i cerchi, quadrati , mele o figure stilizzate . Poi disegnare una terza collezione che unisce le altre due collezioni. Chiedi agli studenti di scrivere una frase aggiunta che rappresentano con precisione le immagini che hai disegnato . Ad esempio, se i primi due disegni sono di collezioni di cinque e sette mele , e il tuo terzo è di 12 mele , gli studenti dovrebbero scrivere la seguente frase aggiunta : . 5 + 7 = 12

Saldo addizione equazioni

Scrivi diverse equazioni di addizione sulla scheda , ciascuno con un numero mancante . Gli studenti dovrebbero fornire il numero corretto il vuoto a rendere ogni equazione vero . Ad esempio , l'equazione __ + 15 = 30 , gli studenti dovrebbero fornire il numero 15 nel vuoto , per formare l'equazione 15 + 15 = 30 . Questo esercizio può essere utilizzato con uno, due e tre cifre dei numeri.

Word problemi e l'aggiunta frasi

Scrivi un problema di parola sul bordo e chiedere agli studenti di risolvere il problema , ma non prima di convertire il problema della parola di una frase in aggiunta . Ad esempio, si consideri il seguente problema parola: " Jack ha due cani . Uno dei cani ha sei cuccioli . Quanti cani ha Jack ha adesso? " Gli studenti devono scrivere prima il problema come una frase aggiunta : 2 + 6 = __ . Poi , si dovrebbe risolvere il problema : . 2 + 6 = 8 Jack ha ora 8 cani . Questo esercizio può essere ampliato per l'aggiunta di tre numeri.