Come misurare motivazione in First Grader

Bambini maturano a velocità diverse , ed è per questo che è importante valutare le loro motivazioni per imparare fin dalla tenera età . In primo grado è un passo importante nel sistema scolastico ; è dove molti dei fondamenti di apprendimento sono stabiliti . Pertanto, gli insegnanti vogliono misurare i livelli motivazionali di ogni bambino al fine di riconoscere meglio i loro punti di forza e di debolezza . Questo aiuta gli insegnanti a progettare una strategia di apprendimento che incoraggia il bambino a avere successo con le sue abilità di competenza esistenti in modo che non resti indietro o si sente lasciato fuori delle attività di classe . Osservazione

Controllare i modelli comportamentali degli studenti in classe in tutti gli aspetti della loro interazione con l'altro così come il modo in cui passano il tempo da soli. Osservare le reazioni emotive ; come la felicità o la tristezza e che cosa ha portato a questa risposta . Alcuni studenti mostrano orgoglio nel sapere la risposta corretta ad una domanda , mentre altri sono timidi di alzare la mano . Guarda come i bambini reagiscono agli altri quando hanno successo , e vedere se c'è gelosia o umiliazione per fare bene su un quiz . Guarda come funzionano un'attività ; alcuni studenti prosperano in un contesto di gruppo , mentre altri preferiscono lavorare da soli . Alcuni bambini abbandonano i loro incarichi se essi non vengono premuti in loro completamento . Venite a conoscere gli studenti dai loro interessi e vedere quali metodi rispondono quando si tratta di sfide di istruzione e di classe .

Barriere linguistiche

alcuni bambini che non parlano l'inglese come prima lingua può sentire a disagio partecipazione in classe , e può sembrare che non sono motivati ​​a imparare . Pertanto , è fondamentale che gli insegnanti a trovare un modo di là di queste barriere e prevenire questi bambini siano riservati e passiva in attività di classe . Essi sono spesso desiderosi di imparare e non devono essere considerate disabilità di apprendimento , così i loro livelli di competenza sono particolarmente importanti per valutare in modo che un programma appropriato può essere adattato alle loro capacità . Aiutandoli a sentirsi più a suo agio con un linguaggio che non sono sicuri di è un primo passo importante per loro apertura a nuove idee .

Buono Studenti vs studenti poveri

frustrazione con il curriculum classe è un grande fattore nella mancanza di motivazione negli studenti , ma non vale solo per gli studenti insoddisfacenti . I bambini con segni costantemente elevati e le competenze di competenza possono inoltre sentirsi demotivati ​​a causa della facilità con cui le assegnazioni complete e segnare bene nei test . A volte iniziano a sentire come se essi non sono sfidati abbastanza e il loro potenziale per una maggiore crescita e il successo è in grado di diventare stentata . Quindi è importante tenere tutti i bambini motivati ​​, monitorando il loro successo individuale e capire quando hanno bisogno di più incoraggiamento a lottare per obiettivi più alti che possono superare quelli degli altri in classe .
Compilare i dati per monitorare i progressi

Tenere un registro di ogni progresso studenti durante l'anno scolastico componendo brevi relazioni a inizio , metà e finale dell'anno scolastico . Discutere le abitudini del bambino e comportamenti con altri che interagiscono con su base giornaliera , come altri insegnanti, genitori , tutori o amici di famiglia che conoscono il bambino . Questo contribuisce a definire un quadro di crescita dello studente e migliori Informa osservazioni del comportamento o livelli motivazionali in aula di settimana in settimana . Mantenendo tutte queste informazioni a portata di mano aiuterà i futuri insegnanti ispirare i bambini per riuscire al loro massimo potenziale .