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Rima Scheme Lezioni per 6 Grado Prima gli studenti possono scrivere la propria poesia fantastica , hanno bisogno di essere in grado di identificare il regime rima nelle poesie che leggono . Rompere la classe in coppie e distribuire una poesia diversa per ogni gruppo di due. Invita gli studenti a seguire lo schema rima scrivendo una lettera dell'alfabeto accanto a ogni nuova rima , che inizia con la lettera "a ". Rimontare e hanno gruppi condividono ciò che hanno trovato . Assicurati di correggere eventuali errori . differenti schemi di rima corrispondono a diverse forme di poesia e strofe . Insegnate ai vostri studenti di sesto grado su alcuni di questi , tra cui la strofa ballata ( abab ) , il Clerihew ( AABB ) , il distico ( aa ) , la strofa busta ( abba ) e sonetti di Shakespeare e petrarcheschi . Distribuire poesia ai vostri studenti o utilizzare le stesse dall'esercizio di identificazione rima . Invita gli studenti a determinare la forma poetica sui loro volantini . volta che gli studenti sesto grado sanno come identificare schema di rime e classificare , essi possono iniziare a mettere le loro conoscenze e la creatività per l'uso . Distribuire i fogli per gli studenti con una o due righe di poesia su di loro e uno schema rima o il nome di una forma poetica . Invita gli studenti a completare la strofa secondo lo schema rima o forma . Esorta gli studenti ad essere creativi , fantasiosi o divertente come completano la strofa . Invita gli studenti a leggere il loro lavoro completato ad alta voce alla classe . L'obiettivo finale di conoscere rima schema è quello di ottenere i vostri sesta elementare di scrivere la loro poesia. Invita gli studenti di pianificare in anticipo quale tipo di schema di rime che intendono utilizzare . Incoraggiare loro di collegare il loro scelta per il contenuto o l' oggetto della loro poesia . Ad esempio , uno schema di ballata rima sarebbe opportuno materiale più leggero , mentre un sonetto è tipicamente associato con contenuti più intenso e passionale . Invita gli studenti a scrivere le loro poesie , aderendo al regime rima che hanno scelto. Incoraggiarli a condividere il loro lavoro ad alta voce con il resto della classe . Scuola primaria
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