Come introdurre la misurazione della lunghezza di quarta elementare

Imparare a misurare la lunghezza è una competenza di base in geometria che gli studenti di quarta elementare dovrebbero solo essere pronti ad imparare . Come con tutti i concetti che coinvolgono forma , si può insegnare ai vostri studenti con una combinazione di istruzione e hands-on pratica . Lasciate che i vostri studenti sanno che avranno bisogno di sapere che cosa sia la lunghezza sia sul piano concettuale , ed essere in grado di mettere in pratica nel mondo reale . Trovare il metodo che funziona meglio per ottenere il massimo di misurare skills.Things tuoi quarta elementare ' che ti serviranno
righelli o nastri di misurazione

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Chiedete ai vostri studenti di definire la lunghezza , l'altezza e la larghezza . Poi spiegare le differenze di ogni misura ad essi . Chiedi agli studenti esempi di oggetti o strutture che hanno lunghezza.
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Date ai vostri studenti governanti o nastri di misurazione e lasciarli sciolti in aula . Chiedete loro di misurare come molte lunghezze come possono e registrarli su un foglio di carta . Rimontare gli studenti e li hanno condividere ciò che hanno trovato . Assicurati di averli giustificare il motivo per cui la misura è una lunghezza e non l'altezza o la larghezza .
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Dare agli studenti problemi verbali di averli praticare la misurazione della lunghezza a livello concettuale . Creare uno scenario in cui qualcuno deve scoprire quanto tempo il lato della sua casa è così lui può dipingere . Fai un disegno del muro e romperlo in anche sezioni. Dare la lunghezza di una piccola sezione e chiedi agli studenti di capire la lunghezza totale .