Quarta elementare Attività per ambienti di animale

scienza Quarto grado guarda habitat degli animali e come ogni specie animale si adatta al suo ambiente e può adattare l'ambiente alle proprie esigenze . Gli studenti guardano una varietà di habitat animali e la diversità della vita animale all'interno dell'habitat . Gli insegnanti progettano attività esperienziali per rinforzare il materiale dal libro di testo di scienza così gli studenti conservano il termine informazioni lungo . Classe Field Trip

Messa gite all'aperto per motivi scolastici per indagare i tipi di animali che vivono nella tua zona . Gli studenti identificano vari animali da segni diretti e vista. Ad esempio , gli studenti possono ascoltare cicala e vedere pelli abbandonate appesi sugli alberi o strutture , ma non vedo l'insetto reale. Creare piccoli gruppi di 3-4 studenti e hanno il gruppo di scegliere e conoscere un aspetto di animale , ciclo di vita, casa , alimenti e predatori . Ogni gruppo mette insieme una tavola di progetto per educare i compagni sulla loro animali . La classe può creare un'immagine composita dell'ambiente locale e l'etichetta dove vari animali fanno la loro casa e dove gli studenti possono osservarli .
Esplorare habitat degli animali

Usa siti web , video e altri media per esplorare ambienti di animali esotici . Ad esempio , visualizzare un programma sul mare per conoscere i vari animali che vi abitano . Gli studenti confronta i vari animali e determinare quali caratteristiche hanno in comune per sopravvivere nello stesso ambiente . Per esempio, molti animali che vivono nel mare possiedono branchie per estrarre l'ossigeno dall'acqua . Gli studenti possono esplorare come alcuni degli animali vivono in simbiosi . In alternativa , gli studenti possono mappare la catena alimentare nell'ambiente e come le varie nascondere prede dai predatori .

Bioma Caratteristiche

studenti studiano le caratteristiche dei biomi e determinare che tipo di animali preferiscono ogni ambiente . Invita gli studenti a guardare le caratteristiche degli animali e come adattarsi al loro ambiente primario. Ad esempio , i cammelli hanno le ciglia lunghe che aiutano a proteggere gli occhi contro la sabbia che soffia e le narici si possono chiudere per evitare di respirare nella sabbia . Gli studenti confrontano come le varie specie di un animale si adattano alla vita in ambienti diversi , ad esempio come i pinguini delle Galapagos vivono negli argomenti differisce dai pinguini imperatore che vivono in Antartide . Gli studenti possono abbinare gli animali con il loro bioma preferito in base alle caratteristiche fisiche , il tipo di casa e fonte di cibo .

Animali in cattività

Uso aula animali come criceti , serpenti o uccelli , gli studenti imparano come gli animali si adattano agli ambienti in cattività . Gli studenti confronta i confini del recinto aula per l'ambiente naturale dell'animale . Invita gli studenti a fare una lista degli elementi necessari il proprietario deve fornire per l'animale per sopravvivere in cattività . Gli studenti possono estendere la lezione confrontando i vari modi in giardini zoologici creare mostre di habitat per i loro animali . Un confronto comprende come parchi naturali dove gli animali corrono liberi differiscono da zoo dove gli animali vivono in gabbie.