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Definizione di un racconto personale in terza elementare Una narrazione personale di terza elementare dovrebbe iniziare con una introduzione . Invita gli studenti a impostare la scena in prima persona , con un'apertura che afferra l'attenzione del lettore , per esempio : . "Quando mi sono svegliato questa mattina ho pensato che sarebbe stato come qualsiasi altro giorno di scuola ho scoperto presto che non era . I miei genitori erano addormentati quando avrebbero dovuto essere alto . ho avuto paura e non sapevano cosa fare . " Si noti che l'introduzione contiene anche i sentimenti dell'autore circa la situazione . Il corpo della narrazione personale devono essere costituiti degli eventi , ha detto al fine . Nell'esempio precedente , potrebbe essere di un bambino che si sveglia , è preoccupato perché i suoi genitori non sono svegli in tempo, arrampica per vestirsi , fa la sua colazione e poi scopre che si tratta di Sabato . La narrazione deve dettaglio tutti questi passaggi in ordine cronologico . Chiedi agli studenti di terzo grado fare un nuovo paragrafo per ogni dettaglio importante . Una narrazione personale terzo grado devono essere punteggiato con tattile dettagli e sentimenti personali dell'autore . Si potrebbe descrivere , per esempio , come scuro è in casa con tutte le luci spente , il suono vuoto del silenzio in casa e il sapore amaro della sua colazione da solo . Egli potrebbe anche descrivere il nodo allo stomaco quando si pensa di essere in ritardo per la scuola e la sensazione di sollievo quando si rende conto che è Sabato . Scuola primaria
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