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Come utilizzare le carte di ortografia suonopinzatrice Crema da barba ( opzionale) Mostra Altre istruzioni 1 Staple audio alfabeto carte di ortografia ad un muro in modo che i bambini possono fare riferimento ad essi quando necessario . Per i bambini più grandi , includere le combinazioni di lettere aggiuntive come li imparano . Recitate le informazioni da tutte le carte ogni giorno , compresa la lettera di ogni scheda , il suono o suoni che rende la lettera e l'immagine . Questo prepara gli studenti per fonetica modelli che incontrano ogni giorno , ma non hanno ancora imparato in classe . Insegnare una regola di ortografia suono ogni settimana. Introdurre la lettera , suono e immagine . Poi chiedi agli studenti se possono pensare ad altre parole che potrebbero avere lo stesso schema suono ortografia . Utilizzare questa opportunità per insegnare che alcune lettere hanno lo stesso suono ma seguire un modello diverso . creare storie con le parole che seguono la regola di ortografia suono della settimana . Scrivere ogni parola alla lavagna , e chiedere agli studenti di venire con la trama . Anche questo può essere fatto in gruppi , ei gruppi possono condividere le loro storie con il resto della classe . guidare la classe in attività che rafforzano ogni scheda audio ortografia . Ricorda agli studenti la relazione tra la lettera , il suono o il suono e l'immagine . Includere attività come la realizzazione di liste di ortografia con le parole che seguono lo stesso schema . Gli studenti possono anche scrivere parole crema da barba spalmato sulle loro scrivanie . Valutare gli studenti alla fine di ogni settimana . Testarli chiedendo ad ogni studente di identificare le informazioni sulla scheda audio ortografia della settimana o chiedendo agli studenti di leggere le parole che seguono il modello appreso che la settimana . Essi possono anche dimostrare la padronanza del concetto completando un test di ortografia . rivedere le carte . Quando insegni altri modelli suono di ortografia , continuare a ricordare agli studenti dei modelli precedenti che hanno imparato . Tenere le carte sul muro in modo che gli studenti possono fare riferimento a loro dopo la lezione . Scuola primaria
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