Come utilizzare un approccio trasformativo in un programma di Peer Mediation Scuola Elementare

Imparare a gestire i conflitti in modo sano è un'abilità estremamente prezioso . Utilizzando un programma di mediazione tra pari fin dalla scuola elementare aiuta a insegnare agli studenti circa la gestione dei conflitti positivi . Un approccio su cui è possibile basare un programma di mediazione tra pari è l'approccio trasformativo . Mentre la maggior parte dei programmi di mediazione si concentrano sulla formazione di una soluzione al problema , l'approccio trasformativo cerca di normalizzare i conflitti indirizzando gli studenti verso la riflessione personale e l'empatia . Istruzioni
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insegnare i valori fondamentali e collegarli ai conflitti e mediazione tra pari . Ad esempio , discutere il significato di valori come l'empatia , l'onestà e la gentilezza e li si riferiscono a come si dovrebbe interagire con qualcuno durante un conflitto . Discutere valori quali la riservatezza e l'imparzialità e come si dovrebbe praticare questi valori se si stanno aiutando a mediare un conflitto .
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mediatori tra pari Treno di utilizzare strumenti di mediazione che riflettono l'approccio trasformativo . Ad esempio , istruire i mediatori per avere le parti coinvolte nel conflitto take svolta a esprimere ciò che pensano e sentire in relazione al conflitto . Istruire i mediatori di ascoltare attentamente e di promuovere calma, reazioni empatiche . I mediatori non devono suggerire una soluzione o anche " run" il processo . Essi sono semplicemente lì per facilitare le interazioni delle due parti in modo positivo . Mediazione
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conflitto pratica attraverso l'uso di gioco di ruolo . Dare agli studenti scenari in cui due persone agiscono fuori un conflitto tra pari e mediatori intervenire per facilitare la discussione sana .
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Consenti agli studenti di divertirsi durante il processo di mediazione tra pari tranformative . Ciò è particolarmente importante per gli studenti delle scuole elementari che non possono avere le abilità sociali , intellettuali ed emotive di concentrarsi sul conflitto per lunghi periodi di tempo in modo grave . Un modo per mantenere il divertimento per gli studenti è quello di coinvolgere tutti in un gioco una volta scrutare la mediazione è fatto per incoraggiare spensieratezza e di unità .
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astenersi dal richiedere agli studenti di risolvere un problema . Se gli studenti esprimono i loro sentimenti in modo positivo e ascoltare l'altra persona , così , il processo di mediazione è un successo . Anche se non formulare una " soluzione", i bambini in questa fascia di età spesso dimenticare tutta conflitto rapidamente e sono pronti a passare all'attività successiva .