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3 - Dimensional scienza Attività per la terza elementare Si consideri fare un modello del sistema solare come attività scienza 3-D . Utilizzando palline di polistirolo , li dipingere come i pianeti del sistema solare , completi con il sole. Utilizzando tasselli di legno che possono essere acquistati presso un negozio di artigianato o hardware , mettere una fine a ogni pianeta e l'opposto al sole. Sospendere il modello allegando una stringa nella parte superiore del sole ed etichettare ogni pianeta per la presentazione . Duplica una cellula animale con gli oggetti che può essere trovato in casa . Versare un mix di limone unset Jell -O in un sacchetto di plastica panino . Aggiungi altri oggetti che rappresentano parti di cellule , come le prugne per il nucleo , pezzi di lasagne come reticolo endoplasmatico e piccoli bottoni della camicia come vacuoli . Mimic forma ovale i corpi di Golgi ' tagliando piccoli pezzi di cartone . Cospargere di pepe all'interno del sacchetto , che rappresenta ribosomi che fluttuano liberamente nella cellula . Mettere il sacchetto in frigorifero , chiudendo con una cravatta torsione , fino a quando il set di Jell - O . Quando lo stampo è fatto , trasportarlo in un robusto contenitore di plastica per la presentazione . Per questo progetto , raccogliere un magnete , una bottiglia di olio per bambini , forbici e lana d'acciaio . Prendete le forbici e tagliare pezzi di lana d'acciaio , ponendo trucioli all'interno della bottiglia dell'olio completo bambino . Eseguire il magnete sopra l'etichetta e guardare la lana d'acciaio come il magnete attrae . Questa attività tridimensionale 3D dimostra come è possibile creare un campo magnetico , e la disposizione delle fibre di lana di acciaio aiuta a illustrare questo punto . Ripetere questa attività utilizzando due magneti , uno su ciascun lato della bottiglia , e registrare i risultati . Crea un labirinto per il mouse in un grande scatola o in un contenitore di plastica , facendo attenzione ai lati della pista possono essere scambiati . Alla fine del labirinto , posizionare il cibo per il mouse a caccia di . Eseguire sette a 10 diverse prove , cambiando il labirinto di volta in volta e sincronizzazione con il mouse . Registrare i risultati per quando il mouse ha avuto il tempo migliore , o se ha reagito in modo diverso con diversi labirinti . Scuola primaria
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