La quarta elementare matematica Norme in Hawaii

Mentre gli standard di matematica in un certo livello di grado sono generalmente gli stessi in tutti gli Stati Uniti , ogni stato crea una propria serie di competenze che gli studenti devono padroneggiare entro la fine dello stesso anno scolastico. Questi sono normalmente basati sul curriculum utilizzato e le competenze necessarie per il livello di grado successivo . Quarto - grado standard di matematica delle Hawaii includono competenze comuni che vengono insegnate in molte classi di quarta elementare attraverso i numeri ci e operazioni

Questo standard garantisce i bambini a capire i numeri , modi di rappresentare i numeri , le relazioni tra i numeri e il numero sistemi. Esso comprende il valore posto da dieci - millesimi a milioni , individuando numeri primi e composti e semplificare le frazioni. I bambini imparano anche a risolvere i problemi di parola frazione così come l'uso varie proprietà di moltiplicazione e divisione con i resti . Decimali vengono introdotti e gli studenti sono tenuti ad aggiungere e sottrarre al terzo decimale . Alcuni esempi di problemi in questo settore comprendono l'elenco di tutti i fattori del numero 12 , trovando la frazione equivalente di 0,5 , e che rappresentano 27 x 8, come ( 20 + 7 ) x 8
Geometria e Misura

concetti di Geometria cominciano ad andare un po ' più in profondità in quarta elementare , quando gli studenti imparano sui tipi di triangoli e quadrilateri e la differenza tra le linee parallele e perpendicolari . Viene loro insegnato come usare la trasformazione , la simmetria , lancia , diapositive e gira per analizzare una figura . I bambini riceveranno un diagramma bidimensionale e ha chiesto di prevedere cosa oggetto tridimensionale che farà quando ripiegato . Standard di misurazione comprendono unità standard , unità metriche , perimetro, area e diversi tipi di angoli . Gli studenti saranno invitati a etichettare come angoli acuti , a destra o ottuso, trovare il perimetro di un rettangolo e di descrivere la differenza tra le linee e segmenti di linea .
Algebra
< studenti p > Quarto - grade vengono introdotti i concetti algebrici . Lavorano a creare ed estendere i modelli . Gli studenti utilizzano simboli per mostrare le relazioni e analizzare i problemi di matematica . I simboli sono utilizzati anche per rappresentare i fattori mancanti e termini . I bambini imparano a usare questi simboli in diverse situazioni per risolvere il problema di una quantità sconosciuta .

Alcuni problemi con questi concetti possono includere 71 + _ = 91 e z + 8 = _ quando somministrato z = 12

dati Analisi, Statistica e Probabilità

alunni di quarta imparano a etichettare assi , scala , leggenda e il titolo di un grafico . Raccolgono , organizzare e interpretare i dati in una tabella o un grafico . Gli studenti analizzano le informazioni sulla base di inferenze , previsioni e gli argomenti . Lavorano con probabilità di base e di prevedere gli esiti di esperimenti semplici come un lancio della moneta o la selezione di marmi colorati da una borsa .