Come aiutare un terzo di grado studente di leggere fluentemente

studenti di terza elementare che trovare leggendo ad essere un lavoro di routine può lottare in altre zone del mondo accademico pure . Come uno studente migliora le sue capacità di lettura , può trovare altri temi come la storia e la scienza più piacevole . Siate pazienti e calmare così il vostro studente non si sente sotto pressione o turbato durante una sessione di lettura . Mentre migliora , i suoi piccoli successi aiuteranno a sviluppare la fiducia ha bisogno di provare words.Things più difficili che vi serve
schede
Marcatori
Forbici
colla stick
Notebook
libri di narrativa elementari
riviste con immagini colorate
Matite

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usare parole in modi diversi
1 a turno leggono frasi e paragrafi insieme .

Selezionare un libro che è interessante per il bambino . Può essere fiction o non -fiction . Tenere una scheda indice sotto le parole e seguirli come si legge . Assicurarsi che il bambino sta seguendo con gli occhi . Leggere a turno frasi o paragrafi . Aiutare delicatamente con le parole che sono difficili , ma la lasciò tentare da sola prima . Dopo aver letto per 30 minuti , chiederle di raccontare la storia di nuovo a voi con parole sue . Questo aiuta a sviluppare la comprensione .
2 Aiuta un bambino di espandere il suo vocabolario , utilizzando parole colorate per descrivere un oggetto .

Diamo il bambino scegliere una immagine colorata da una rivista . Tagliare fuori , incollarlo nella metà superiore di un pezzo di carta bianco . Fategli scrivere un paragrafo descrittivo circa l'immagine su carta notebook foderato . Tagliare questo per adattarsi sotto l'immagine e incollarla sul posto . Usando parole descrittive aiuta a espandere il suo vocabolario .

3 letture temporizzate aiutare un bambino vedere progressi alla fine della settimana .

Selezionare un brano da un libro o leggermente sopra il livello di lettura del bambino . Impostare un timer per un minuto e registrare quante parole si poteva leggere in quel lasso di tempo . Aiuta sua pratica la lettura di questo passo ogni giorno senza cronometraggio . Il quinto giorno , il suo tempo di nuovo e registrare il numero di parole che lei potesse leggere . Se lei ha praticato tutti i giorni , lei dovrebbe vedere progressi .
4 Chiedi al bambino di creare una banca di parola con le parole nuove o difficili, per migliorare la fluidità e costruire la fiducia .

Creazione di una banca parola con schede e un piccolo file . Mettere divisori alfabetici nel file , uno per ogni lettera . Su indice carte scrivono parole che lo studente sta imparando a leggere . Selezionare le parole dalla sua lista di ortografia o di un libro che sta leggendo . Incollate in un posto di rilievo in casa , come ad esempio lo specchio frigorifero o in bagno . Dopo aver imparato le parole , lasciarlo mise nel suo fascicolo nell'ordine corretto . Questo rafforza la sua capacità di imparare le parole difficili , e dà fiducia come egli costruisce la lettura scioltezza .