Come a segnare il K - 3 Developmental Assessment Reading

Il Developmental Assessment Reading , o DRA , è uno strumento utilizzato per valutare le competenze di alfabetizzazione . Recentemente aggiornato , l'ultima versione è la DRA 2 e il kit K - 3 include i livelli di testo A- 40 . Livelli 28 e superiori richiedono agli studenti di completare una risposta scritta . La lettura orale è a tempo per i livelli 14 e superiori. Testi forniti nel kit sono storie narrative , fatta eccezione per i livelli 16 , 28 , 38 e 40 , che hanno un testo informativo in aggiunta alle narrative.Things Hai bisogno
DRA livellato testo
Insegnante di osservazione Guida
libretti studenti , i livelli di 28-40 solo
Timer
Mostra Altre istruzioni
1

Individuare la rubrica di punteggio nella Guida per l'insegnante di osservazione . Il giro del descrittore sulla rubrica per Reading Engagement . Aggiungere i punti e scrivere il totale sulla parte anteriore della Guida per l'insegnante di osservazione . Il punteggio Reading Engagement è solo per informazioni di insegnante e non influisce sul punteggio complessivo .
2

Circle il descrittore per ogni sezione del Fluency rubrica orale . Sommate tutti i punti e abbinare i punti totali per la colonna corretta sulla Guida per l'insegnante di osservazione . Immettere il punteggio sulla prima pagina della Guida per l'insegnante di osservazione .
3

Per la sezione Comprensione , il giro del descrittore che meglio descrive le risposte dello studente . Aggiungere tutti i punti di determinare in quale colonna le cascate totali. Immettere il punteggio sul fronte della Guida per l'insegnante di osservazione .
4

determinare il punteggio complessivo per lo studente . A segnare indipendente , lo studente deve segnare nel campo indipendente sul continuum orale Fluency lettura e la comprensione . Per didattico , lo studente deve segnare nel campo didattico sul continuum orale Fluency lettura o comprensione . Un punteggio avanzato deve avere un punteggio di Reading Fluidità e comprensione orale punteggio nel range avanzata sul continuum .