Come incorporare Interactive misura Attività in quarta elementare aula

tagli di bilancio e una spinta per i punteggi dei test più alti hanno causato scuole per eliminare molti programmi non accademici come PE e la musica . Anche incavo è sul tagliere ! Più tempo desk per gli studenti può essere doloroso , soprattutto per quegli studenti irrequieti che hanno bisogno di esperienze concrete e di un po 'di azione . È possibile alleviare il loro dolore incorporando lezioni che coinvolgono il movimento e l'interazione . Queste attività di matematica forniscono agli studenti l'opportunità di alzarsi e muoversi mentre esplorano analisi delle misurazioni e dei dati con un sistema interattivo hands-on approach.Things Hai bisogno
Righello
Yardstick
nastro di misurazione
Alimenti scalare
bilancia in bagno
scala dell'equilibrio
Misurare contenitori
Articoli per pesare

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Attività del Gruppo
1

Dividi gli studenti in squadre di tre . Fornire ogni gruppo con un righello , un metro e un nastro di misurazione . Dare ad ogni bambino un foglio con un elenco di specifiche parti del corpo da misurare - lunghezza di piede , larghezza della mano , altezza dal pavimento al ginocchio , circonferenza della vita, ecc
2

Istruire gli studenti scegliere un membro del team da misurare . Gli altri due saranno determinare quale strumento di misurazione funziona meglio , e lavorare insieme per calcolare l'altezza , la larghezza , la lunghezza o la circonferenza delle varie parti del corpo indicate sul foglio di lavoro . Invertire i ruoli in modo che tutti e tre prendono una svolta da misurare .
3

Fornire ogni gruppo con un nuovo elenco di elementi da misurare . Tutti e tre i membri del team lavoreranno insieme per accertare le dimensioni delle pareti in aula , banchi , lavagne , ecc estendere questa attività modificando la lista ogni giorno in modo che gli elementi da misurare estendere alla mensa , corridoi e anche il parco giochi .
individuali Attività
4

Impostare una " Weigh Station" con scala bagno e scala di cibo . Riempire un contenitore con elementi da pesare che non hanno " dimensioni di peso " correlazione , come ad esempio un pallone da spiaggia e un piccolo peso di piombo . Gli studenti dovranno decidere quale scala utilizzare valutando se l'oggetto pesa un chilo o più , o meno di 16 once Ogni studente dovrà registrare le loro scoperte sul loro foglio .
5

Luogo bidoni contenenti piccoli oggetti accanto a una scala di equilibrio . Gli studenti potranno creare equazioni matematiche posizionando oggetti in entrambe le pentole della scala e prendendo atto dei risultati : quattro matite = un paio di forbici , una colla stick = due marcatori . Ogni studente dovrà registrare 10 equazioni sul loro foglio di lavoro
6

Creare una stazione di misurazione di liquidi . Posizionare un gallone , Quart , pinta e contenitore 2 litri , così come misurini accanto al lavandino . Gli studenti potranno sperimentare con il volume e la capacità di liquido compilando i vari contenitori e completando compiti che richiedono la conversione tra unità standard e metriche .