Come fare una mappa concettuale per scuola elementare

Le mappe concettuali sono un metodo di brainstorming che semplificare e organizzare le idee . Essi non si limitano a astratte , progetti complessi . Come uno strumento visivo , gli studenti delle scuole elementari possono anche beneficiare di avere un metodo per dimostrare il modo in cui i soggetti sembrano essere correlati . Possono essere creati come un progetto di classe , per organizzare pensieri su una lezione particolare ; oppure possono essere assegnati come un progetto individuale , per aiutare gli studenti a dimostrare il loro livello di comprensione . Istruzioni
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Inizia con un foglio o la scrittura di superficie vuota , e chiedono una raffica di ingresso . In questa fase , gli studenti dovrebbero abituarsi a scrivere ogni e tutte le idee riguardanti un particolare argomento , senza riguardo per il loro valore . Ad esempio, se il concetto di mappa sarà focalizzata su un libro che la classe ha letto , gli studenti dovrebbero sentirsi liberi di inserire i nomi dei personaggi , i luoghi , o cibi apparsi nella storia . L'obiettivo è quello di generare il maggior numero di soggetti diversi per cominciare - . , Per finire con una accurata mappa concettuale
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Organizza diversi soggetti che sono stati presentati durante la fase iniziale di brainstorming - raggruppando gli elementi che sembrano collegati insieme . Per fare questo , utilizzare diversi pennarelli colorati - per disegnare un cerchio in un unico colore - argomenti intorno correlati . Blu , per esempio , potrebbe indicare persone , rosso potrebbe indicare automobili , e il verde potrebbe indicare animali . Una volta che questi gruppi diventano evidenti , è bene aggiungere più soggetti ad essi . Per il bene di mantenere le cose abbastanza semplici per gli studenti delle scuole elementari per comprendere , bastone con tre o quattro gruppi principali .
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Prendete un foglio di carta . Questo verrà utilizzato come il progetto definitivo della mappa concettuale . Su questa scheda , decidere un layout per la visualizzazione di ciascuna delle categorie , o gruppi di soggetti che sono stati identificati . Si potrebbe suddividere il foglio in quadranti , o organizzare i gruppi in un cerchio . Per ogni gruppo , indicare il titolo o il nome del gruppo - poi aggiungere gli argomenti , per mostrare la gerarchia , che vanno dal più al meno importante
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disegnare linee che collegano i gruppi che hanno qualche relazione con uno . un'altra . Utilizzando le frecce alla fine delle linee può guidare il flusso del lettore , attraverso la mappa concettuale .
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Finalizzare il progetto utilizzando piccole illustrazioni , linee extra per enfasi su titoli importanti e qualsiasi altra visuale grafici che aiutano a chiarire la comprensione . Si può scegliere di lasciare abbastanza spazio in alcune gerarchie per l'aggiunta di più soggetti in una data successiva .