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Grado Quattro Science Fair Tematiche Fai amicizia con i capelli di colore diverso per essere i vostri cavie per questo progetto . Avrete bisogno di qualcuno con i capelli rossi , biondi , nero , marrone e bianco . Per aggiungere un altro strato , sono le persone con diritto, ondulato e capelli ricci partecipare. Strofinare un palloncino su tessuto per creare statica e quindi posizionare il palloncino su ogni tipo di capelli . Scattare foto dei risultati . Calcolare quanti capelli bastoni per i palloncini in base al tipo di capelli . Raccogliere il sale , lo zucchero e cubetti di ghiaccio . Mettere i cubetti di ghiaccio in contenitori di plastica . Lascia un cubetto di ghiaccio vuota ; mettere un cucchiaio di sale sul secondo e un cucchiaio di zucchero sul terzo cubo . Impostare un timer per osservare quanto tempo ci vuole per ogni cubo di trasformarsi in acqua . Scattare foto durante tutto il processo per lo schermo . Quando portare questo progetto alla fiera , duplicare il processo è stato eseguito a casa . Gli ospiti saranno in grado di vedere i cubetti di ghiaccio nei loro vari stati . Dal momento che molti bambini godono di bere soda pop, questo progetto sarà probabilmente di interesse per quarta elementare . Posizionare cola su diversi prodotti alimentari come carne o uova conchiglie. In contenitori separati , creare il gruppo di controllo e posizionare la carne o gusci d'uovo in acqua semplice . Osservare i cambiamenti che avvengono gradualmente. Scattare foto durante l'esperimento per mostrare con il progetto . Creare un progetto fiera della scienza , che determini come diverse quantità di luce influenzano la crescita delle piante . Decidere che tipo di seme che si intende utilizzare , se il fair sta venendo in su presto ; usare una rapida crescita semi di erba . Piantare la stessa quantità di semi in quattro tazze . Lascia una tazza scoperto e coprire i prossimi tre tazze con cartoncino nero . Punch qualche buco in una tazza e più fori nella terza tazza . Non perforare oltre l' ultima coppa . Innaffiare le piante la stessa quantità ogni giorno . Registrazione quotidiana delle differenze nella crescita di osservazione . Scuola primaria
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