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Idee per l'esecuzione di Centri di formazione in aula Primaria L' organizzazione della routine centro di apprendimento mantiene gli studenti in pista per massimizzare il tempo di centro . Stabilire regole di base per i centri . Questo potrebbe includere cose come l'ordine di fare le cose , rimanendo in quella zona specifica il centro e la pulizia tutti i materiali prima di passare a un centro diverso . La disposizione dei centri gioca anche un ruolo nel loro successo . Se i centri sono troppo vicini , è molto più probabile di avere figli distratti e materiali mescolati . Usare divisori fisici, come mensole di libro o schermi di cartone freestanding . centri di apprendimento in genere consentono la libertà ai bambini di selezionare le attività che vogliono fare . Un quadro per la scelta di un centro aiuta a incoraggiare i bambini a provare diversi centri . Il sistema specifico utilizzato per la rotazione dipende dai bambini . Alcuni gruppi sono felici di passare a diversi centri senza fretta . Altri potrebbero avere bisogno di più la struttura per sapere quando passare a una diversa attività . È possibile impostare un timer per indicare quando i bambini dovrebbero muoversi . In questo modo i bambini a restare in un centro abbastanza a lungo per completare accuratamente l' attività, mentre ancora cercando cose diverse . Un sistema di tag nome mantiene la numero di bambini nei centri gestibili . Decidere quanti studenti si desidera in ogni centro di apprendimento e inserire il numero di ami vicino al centro . Quando i bambini scelgono un centro , hanno posto i loro nomi su uno dei ganci . Se tutti i ganci sono pieni , devono trovare un centro diverso fino a quando si apre un posto. Le forniture per ogni centro deve essere ben fornito e pronto andare all'inizio del periodo . Conservare i materiali in un luogo che è di facile accesso sia per voi e per i bambini . Contenitori in plastica con coperchi funzionano bene perché tutti i materiali sono tenuti insieme in un punto. Clean up è semplice per i bambini , che sanno di cui hanno bisogno di mettere tutti i materiali di nuovo nel contenitore . Si dovrebbe anche prendere in considerazione lo stoccaggio per i materiali quando i centri non sono in uso . Scegliere una posizione che non tentare i bambini a pasticciare con gli oggetti quando sono non dovrebbero . Scuola primaria
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