Come insegnare abilità sociali per studenti con bisogni speciali

Insegnare le abilità sociali è spesso divertente sia per il docente e gli studenti . Cose semplici come dire cose gentili , lodando gli altri , aiutare gli altri e chiedere aiuto sono ciò che i bambini vengono insegnate nelle scuole . Queste qualità comportamentali sono anche noti come le competenze delle persone . Con i bambini normali , queste abilità sono relativamente facili da insegnare , in quanto questi sono facili per gli studenti di imparare . Cosa fare , però , quando i bambini hanno esigenze particolari ? Ci sono modi diversi di fare i bambini a capire e imparare skills.Things sociali che ti serviranno
Elenco delle abilità sociali si prevede di insegnare
prompt sotto forma di segnali fisici e verbali

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sapere che la prima cosa che ti serve è la pazienza . Un insegnante che lavora con i bambini con esigenze speciali come l'autismo , ADD o le esigenze piace avere oceani di pazienza perché questi bambini sono quasi sempre non risponde nelle fasi iniziali . Essi non reagiscono , non rispondono , non imitano facilmente. A tal fine , l'insegnante deve elaborare un grafico di routine , che si estenderà su un periodo da tre a sei settimane sulla base della risposta dei bambini . Prima, però si avrebbe bisogno di preparare una lista di abilità sociali necessarie per insegnare ai bambini
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Guarda l'elenco delle competenze sociali che si accumulano - . , Ad esempio , lodando , seguendo le indicazioni , lavorare in un team , aiutare gli altri , chiedere aiuto , aspettando con pazienza , la comunicazione , parlando in toni tranquilli - e poi elaborare una serie di gesti e comandi verbali che rappresentano ciascuno uno di questi . Sono i gesti essere semplice e molto evidente . Leggermente sopravvalutare attraverso il mimo e aggiungere ad esso segnali verbali .
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Elaborare una routine gradini . Si potrebbe includere una più lunga ( più gradini ) di routine a seconda della capacità di attenzione dei bambini che insegni . Di solito è il più sicuro di utilizzare i passaggi da 1 a 4 , perché è facile drammatizzare questi in modo tale che rimarrà nelle menti dei bambini facilmente .
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Avete il mimo introdotto per i bambini lungo con la musica , la voce e la partecipazione di almeno una persona in più oltre a te stesso . Questo attrae e induce i bambini a tentare di imitare voi . Esorta i bambini a fare come si fa da parte in attesa di loro ogni passo . Ripetere ogni passo almeno quattro volte prima di passare alla fase successiva .
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Continuare a fare il giorno di routine dopo giorno dopo giorno fino a quando i bambini fanno come una seconda natura . Mentre l'insegnamento delle abilità sociali a loro , non essere contento che stanno imparando a farlo meccanicamente . Utilizzare comandi vocali e drammatizzazione per spiegare e tradurre l'abilità sociale stai insegnando nella mente del bambino .