|
|
Tipi GMAT domanda La parte del GMAT definito " analisi di un problema " è una questione stile di scrittura della parte Analytical Writing Assessment ( AWA) dell'esame . Devi essere in grado di comunicare chiaramente le proprie idee in una risposta saggio di stile a una domanda richiesto . Non hai la possibilità di scegliere la domanda si risponde . "Analisi di un argomento " compito è la seconda parte della Analytical Scrivendo porzione valutazione dell'esame GMAT . Questa porzione dura 30 minuti e si richiede di scrivere una critica , in formato saggio , di un argomento proposto. Non c'è bisogno di presentare le vostre opinioni personali in materia . Il problem solving è una delle due porzioni della sezione capacità quantitativa del GMAT . Si compone di 23-24 domande a scelta multipla incentrati su algebra , aritmetica e la geometria , insieme con il modo di interpretare i dati grafici. sufficienza dei dati è il seconda parte della sezione di capacità quantitativa del GMAT . È costituita da domande a scelta multipla che richiedono di analizzare se le informazioni fornite siano sufficienti per rispondere alla domanda . Non è necessario per risolvere realmente i problemi in questa sezione del GMAT . La prima delle tre sezioni incluse nella sezione capacità verbale del GMAT è correzione frase . Si compone di 14 o 15 domande con una frase , o una parte di una frase, ha sottolineato . È necessario selezionare quale una delle cinque scelte date è la scelta migliore per la formulazione della frase . Comprensione della lettura è la seconda parte del verbale sezione capacità . È necessario leggere un breve passaggio e rispondere da due a quattro domande a risposta multipla su di esso per analizzare la comprensione dei concetti . Ci sono quattro passaggi nella sezione da analizzare. L'ultima parte della sezione capacità verbale è la sezione critica ragionamento. Si sono dati 14 a 15 domande a scelta multipla che chiedono di rispondere a una domanda su un passaggio di un paragrafo. La sezione mette alla prova la vostra capacità di comprendere , criticare e trarre conclusioni dagli argomenti presentati . |
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |