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Come convertire un FCAT DSS ScoreDSS Score Table Mostra Altre istruzioni 1 Guarda i punti di taglio su un grafico DSS sia per la lettura o la matematica per ogni livello per i due gradi che si desidera verificare i progressi . Ad esempio : Secondo il Florida Department of Education , il punto di taglio tra il livello 1 e 2 in terza lettura grado è 1.045 , tra il livello 2 e 3 è 1.197 , tra il livello 3 e 4 è 1.488 e tra il livello 4 e 5 è 1.865 . Il punto di taglio tra il livello 1 e 2 in quarta elementare è 1314 , tra il livello 2 e 3 è 1.455 , tra il livello 3 e 4 è 1.689 e tra il livello 4 e 5 è 1.964 . Sottrarre il terza elementare punto di taglio dal quarto punto grado taglio per calcolare la differenza tra i due tipi per ogni livello . Ad esempio , per il livello 1 , sottrarre 1.045 dal 1314 per ottenere 269 . La differenza per il livello 2 è 258 , il livello 3 è 201 e il livello 4 è 99 . Trova la mediana di le quattro differenze . Loro line up dal piccolo al più grande : . 99 , 201 , 258 e 269 Aggiungi i due numeri centrali ( 201 e 258) e dividere per 2 . 259 diviso 2 è uguale a 229,5 , che arrotonda fino a 230 Questo numero rappresenta il guadagno medio di apprendimento previsto nella lettura di grado tre al grado quattro. Guarda il punteggio DSS del vostro studente a leggere in terza elementare e quarto grado. Sottrarre il punteggio lettura terzo grado dal quarto punteggio lettura grado di trovare la differenza. Ad esempio, se il suo punteggio in terza elementare era il 1236 e il suo punteggio in quarta elementare era 1435, la differenza è 199 . Confrontare la differenza nel suo DSS punteggio a leggere per il guadagno di apprendimento attesi . Se la differenza del vostro studente è inferiore al guadagno di apprendimento , egli non ha mostrato miglioramenti . Se la differenza è maggiore del guadagno di apprendimento , ha mostrato un miglioramento . Nell'esempio , differenza dello studente di 199 è inferiore al guadagno di apprendimento previsto di 230 , così lui non ha mostrato miglioramenti . Altri test standardizzati
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