Differenze nella IQ & Abilità

IQ è una misura di intelligenza nella misura che misura la capacità di analisi di un individuo , nonché la sua conoscenza dei vari soggetti . Tuttavia, un test del QI da solo usata come un metodo per misurare l'intelligenza può essere problematico perché ci sono altri fattori che devono essere considerati nel determinare quanto una persona possa fare nella vita . Produttività

non c'è bisogno di essere un membro di Mensa essere considerato " intelligente" e non deve essere una genesi di vivere una vita altamente produttivo . In possesso di un alto QI non significa necessariamente che una persona a raggiungere grandi cose , perché l'iniziativa e la determinazione sono fattori chiave per guadagnare un più alto grado al college , avviare un'impresa o di essere in cima a qualsiasi campo . Essendo produttivo , dal lavoro di migliorare il mondo per la costruzione di una buona vita per te , può essere realizzare praticamente da chiunque sia spinto a raggiungere i suoi obiettivi , non importa quanti ostacoli e battute d'arresto sperimenta verso la realizzazione di tali obiettivi.


creativi abilità

Un'altra area in cui quoziente intellettivo e abilità non sono necessariamente sinonimo è quando si tratta di creatività . Ad esempio , come un artista minore , Stephen Wiltshire creato straordinari dipinti nello stile di Leonardo Da Vinci mentre soffrono di autismo . Così, una persona segnando bassa su un test QI non necessariamente hanno la capacità di raggiungere il successo in modo creativo, come attore , artista , scrittore o in un'altra zona creativa . Infatti, molte persone che hanno fatto male a scuola scoprono la loro vera vocazione per le arti .
Standardized Test di Assunzione

Standardizzare test è diventato un metodo di determinazione di un potenzialità del bambino. Prove di questa natura non prende in considerazione fattori come la disparità economiche esistenti in alcune comunità . Ad esempio, gli studenti più poveri sono spesso in svantaggio quando si tratta di accedere a risorse come i computer , le opportunità di doposcuola educativo , nonché l'accesso a tre pasti sani al giorno , che possono influire notevolmente rapidi test di assunzione e di lavoro scolastico in generale . In aggiunta , ci sono alcune persone che semplicemente non gestiscono test- presa bene . E ci sono quelli con disabilità , come la dislessia , che richiedono alcune strutture a fare i test standardizzati .