Tipi di test standardizzati per età scolare

Genitori chiedersi sempre se il loro bambino potrebbe avere una mente geniale e talentuoso . Inoltre chiedono come il loro bambino impila fino al concorso. Dalla formazione iniziale fino al liceo , costantemente misurare i progressi accademici . Test standardizzati , in molte forme , è il modo più comune per misurare i progressi e intelligenza . Storia

Il primo uso documentato di test standardizzati si è verificato in Francia alla fine del 19 ° secolo e l'inizio del 20 ° secolo . La Francia ha iniziato a richiedere a tutti gli studenti frequentano alcune scuole e gli educatori e gli amministratori prevedeva il problema di educazione speciale . Per valutare le capacità dei bambini , il governo francese ha commissionato Theodore Simon e Alfred Binet per studiare questo problema . Sono venuti su con quello che noi oggi chiamiamo un "test QI ".
Intelligenza Test

test di intelligenza sono test standardizzati che mirano a determinare come una persona in grado di gestire la risoluzione dei problemi utilizzando pensiero cognitivo livello superiore. Spesso appena chiamato un test di QI per uso comune , un tipico test IQ chiede problemi che coinvolgono pattern recognition e il ragionamento logico . Prende poi in considerazione il tempo necessario e quante domande la persona completa correttamente, con sanzioni per indovinare . Test specifici e il cambiamento come vengono utilizzati i risultati da distretto a distretto , ma i test di intelligenza è comune durante i primi anni di scuola .
Progress Accademico

test standardizzato nelle scuole per il progresso accademico e intelligenza non sono la stessa cosa , anche se usano le domande e le metodologie analoghe . Test di progresso accademici come la Skills Iowa base di test danno le scuole un'idea di come i loro studenti eseguono a livello nazionale nelle aree core e quanto bene la scuola ha insegnato certi argomenti . Mentre i test di intelligenza sono spesso usati per i programmi dotati e di talento , test di progresso accademico di solito identificano scarso rendimento tra gli studenti e l'efficacia dell'insegnamento .
Esami Collegio Entrace

Collegi spesso richiedono risultati di un test standardizzato , come la SAT o ACT , per misurare sezione prontezza . Esami di ammissione all'università sono simili ad altri esami progressi accademici , ma richiedono un maggiore livello di lettura e matematica. La SAT e ACT permettono collegi per misurare l'attitudine di diversi candidati , invece di dover confrontare i punteggi di molti test, classi e gradi di scuole diverse .
Critica
< p test > standardizzato ha ricevuto critiche da psicologi, educatori e genitori . Critica di testing accademico si concentra spesso su pregiudizi contro le minoranze linguistiche , i metodi di prova che potrebbero non funzionare per tutti i tipi di studenti e rinforzo negativo degli studenti rendimento più basso .